|
رد: أسئلة اختبار مادة مهارات البحث التربوي + الواجب
أسئلة اختبار مادة مهارات البحث التربوي + الواجب
أ- مختصرا
ب- طويلا
ت- غيرمباشر.
س2: إذا كان اختبار ذكاء ولكن لم يقيس الذكاء فهل يكون:
أ- الموضوعية
ب- الثبات
ت- الصدق
ث- العينة
س3: أي من .. يعتبر من الاختبارات غير معرفية(النفسية )
أ- الخجل
ب- الاختبارات التحصيلية .
ت- لا شيء مما سبق .
س4: ترتيب أهداف العلم .
أ- الفهم -التنبؤ-التحكم
ب- التنبؤ- الفهم - الحكم .
ت- لا شيء مما سبق
س5: أراد باحث اختيار عينة مكونة من 1000 طالب وطالبة كان عدد الذكور 600 والإناث 400 فكان عدد المختار من الذكور 60 والإناث 40 الطريقةالتي استخدمها:
أ- الطبقية
ب- الارتباطية
ت- لا شيء مما سبق .
س6: الرقم الذي يحدد حجم القفزة أو المسافة بين رقم وآخر من خلال قفزات بين أرقام تسلسلأفراد المجتمع:
أ- الطريقةالمنتظمة .
ب- الطريقة العشوائية .
ت- لا شيء مما سبق .
س7: من أمثلة صدق المحتوى:
أ- ملائمة للاختباراتالتحصيليه .
ب- حساب الارتباط بين درجات الطلاب
ت- لا شيء مما سبق .
س8: تقتصر البحوث المسحية على وصف الظواهر دونمحاولة تفسيرها :
أ- التجريبية.
ب- الارتباطيه .
ت- المسحية .
س9: تصور الباحث قبل عملية البحث تتضمن تحديد مشكله البحث والخطوات التي سوفيتبعها الباحث لحل مشكلته هذهتعريف :
أ- مشكلةالبحث
ب- خطة البحث
ت- تقرير البحث
ث- ملخصالبحث
س10: من الأمثلة على المتغير النوعي :
أ- نوع المدرسة
ب- الوزن
ت- الطول
ث- العمر
س11: من الأمثلة على المتغيرات الكمية :
أ- الديانة
ب- التحصيل
ت- الراتب
ث- الذكاء
س12: تعريف المجموعة الضابطة :
أ- هي مجموعه مماثله للمجموعة التجريبية لا تتعرض للتجربة وأنا يستخدمها الباحث لمقارنتها بالمجموعة التجريبية ولضبط المتغيرات الدخيلة .
ب- هي متغيرات التي نقيسها في نهاية التجربة
ت- هو المتغير الذي يدخله الباحث في التجربة ليرى أثره على متغير آخر.
|