س65: المتغيرات هي:
أ- أي صفة أو سلوك أو ظاهرة أو برنامج يمكن أن تختلف في المستوى أو المقدار أو في النوع من فرد إلى آخر أو من مجموعة إلى أخرى .
ب- الصفة التي تتفاوت كما أو كيفا مقدارا أو نوعا.
ت- جميع ما سبق صحيح .
س66: تعريف خطة البحث هو وصف واضح ومحدد ومتكامل لبحث مقترح يحدد الباحث فيه :
أ- مشكلة ينوي القيام بدراستها .
ب- قيمة هذه الدراسة ومكانها بين الدراسات السابقة .
ت- الخطوات التي سوف يتبعها لتنفيذها.
ث- جميع ما سبق صحيح .
س67: من مكونات خطة البحث عنوان البحث وهو :
أ- عبارة عن تمهيد للبحث .
ب- اسم البحث .
ت- لا شيء مما سبق .
س68: العنوان هو اسم البحث وهو عبارة مختصرة تدل على موضوع البحث وينبغي أن يتصف عنوان البحث بما يلي:
أ- أن يكون واضحا.و أن يكون سهلا.
ب- أن يكون مختصرا.
ت- أن يعكس موضوع البحث بدقة ووضوح وبأقل مقدار من الكلمات.
ث- جميع ما سبق صحيح .
س69: المقدمة عبارة عن تمهيد للبحث . لذلك تتناول المشكلة في :
أ- مجالها الأوسع .
ب- في المجال المحدد الذي سيبحثه.
ت- لا شيء مما سبق .
س70: الفرض الصفري هو :
أ- الفرض الذي يتوقع وجود فرق بين مجموعتين .
ب- الفرض الذي يتوقع وجود علاقة بين متغيرين (صفتين)
ت- الفرض الذي ينفي وجود فرق بين مجموعتينأو الفرض الذي ينفي وجود علاقة بين متغيرين
ث- لا شيء مما سبق .
س71: لا يوجد فرق في الذكاء بين طلاب وطالبات المرحلة الابتدائيةمثال على :
أ- فرض صفري .
ب- فرض اتجاهي .
ت- لا شيء مما سبق .
س72: الفرض الإتجاهي (المباشر)هو :
أ- الفرض الذي يتوقع وجود فرق بين مجموعتين أو الفرض الذي يتوقع وجود علاقة بين متغيرين (صفتين)
ب- الفرض الذي ينفي وجود فرق بين مجموعتين أو الفرض الذي ينفي وجود علاقة بين متغيرين.
ت- لا شيء مما سبق
س73: توجد علاقة سلبية بين الغياب والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة. مثال على :
أ- فرض صفري .
ب- فرض اتجاهي .
ت- لا شيء مما سبق .
س74: من خصائص الباحث العلمي أن يكون الباحث قارئ ملم في مجاله العلمي:
صواب.
س75: التنبؤ والفهم والتحكم من خصائص الباحث:
خطأ.