س - اختصار سنوات الدراسة للأطفال الموهوبين في المجال الأكاديمي
1- التجميع
2- الإسراع
3 الإثراء
س – إشكال الإسراع
1- الالتحاق المتأخر برياض الأطفال
2- تخطي السنة الدراسية بشكل كامل
3- التخطي الجزئي للصف الدراسي
(2+3)
س - من مزايا الإسراع
1- يتيح للطالب الموهوب فرصة الانخراط في مجال العمل في سن مبكرة
2- حماية الموهوبين من الانتحار
3- خفض التكاليف الكلية للتعليم
4(1+3)
س – من عيوب الإسراع
1 – صعوبة تطبيقه من الناحية العملية والإدارية
2- خفض التكاليف الإدارية للتعليم
3 - حرمان الطفل الموهوب من الحصول على بعض المهارات والمعلومات الأساسية
4- (1+3)
س – نظام يسمح بتجميع الطلاب الموهوبين في مجموعات متجانسة وذلك لتحقيق اكبر قدر من التقدم الأكاديمي سواء من خلال الإثراء أو من خلال الإسراع
1- الإسراع ألتجمعي
2- مجموعات الإثراء
3- التجميع
س – طرق تجميع ألطلبه الموهوبين معا
1-المجموعات المتحدية – والانسحابية
2- المجموعات العنقودية - والمتحدية
3- الانسحابية – والعنقودية – ومجموعات القدرات
س – يتم توزيع عدد من ألطلبه الموهوبين يتراوح عددهم مابين الخمسة والعشرة من ذوي القدرات العالية يتم وضعهم في كل صف دراسي فيه طلبه عاديون يتراوح عددهم مابين الخمسة عشر إلى العشرين طالبا
1 – مجموعات القدرات
2- المجموعات العنقودية
3- المجموعات الانسحابية
س – يتم نقل الطلاب خارج فصولهم الدراسية المعتادة إلى فصول أخرى يتلقون فيها تعليما خاصا
1 – مجموعات القدرات
2- المجموعات العنقودية
3- المجموعات الانسحابية
س –استراتيجيات تعلم الموهوبين
1- التعلم التعاوني – وتدريس الأقران
2-التعليم البكر – والممارسة والتدريب
3- التعلم الذاتي – العصف الذهني
4- (1+3)
س – قيام تلميذ بتدريس تلميذ أخر تحت إشراف مدرس
1- العصف الذهني
2- تدريس الأقران
3- التعلم الذاتي
4- التعلم التعاوني
س - يقوم على نقل محور العملية التعليمية من المعلم إلى التلميذ
1- تدريس الأقران
2- التعلم الذاتي
3- التعلم التعاوني
4 - العصف الذهني
س - إثارة أفكار جديدة ومبتكرة عن طريق خلق جو حر ومنطلق حيث يباح التفكير في كل شي
1- التعليم الذاتي
2- العصف الذهني
3- التفكير
4 - تدريس الأقران
س – مخاطر تهديد الموهوبين
1- الكمالية والانتحار
2- الحساسية المفرطة والتسمية
3- الاختلاف الحضاري وضغوط الأقران
4 - (1+3)
5 – جميع الإجابات صحيحة
س – أنواع الحساسية المفرطة
1- إفراط حسي
حساسية مفرطة في الجسم
3- حساسية مفرطة ذهنية
4- حساسية مفرطة وجدانية
5 – جميع الإجابات صحيحة
س –نظرالموهوب وتركيزه الشديد إلى منظر ما وقد يصل تأثره به إلى البكاء
1- حساسية مفرطة ذهنيه
2- حساسية مفرطة وجدانية
3- إفراط حسي