عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 6- 1   #68
ذكيه ميه بالميه
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ذكيه ميه بالميه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 52461
تاريخ التسجيل: Sun Jun 2010
العمر: 37
المشاركات: 2,204
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3753
مؤشر المستوى: 89
ذكيه ميه بالميه has a reputation beyond reputeذكيه ميه بالميه has a reputation beyond reputeذكيه ميه بالميه has a reputation beyond reputeذكيه ميه بالميه has a reputation beyond reputeذكيه ميه بالميه has a reputation beyond reputeذكيه ميه بالميه has a reputation beyond reputeذكيه ميه بالميه has a reputation beyond reputeذكيه ميه بالميه has a reputation beyond reputeذكيه ميه بالميه has a reputation beyond reputeذكيه ميه بالميه has a reputation beyond reputeذكيه ميه بالميه has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: Faculty of Literature, King Faisal University
الدراسة: انتساب
التخصص: ~English specialty~
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ذكيه ميه بالميه غير متواجد حالياً
رد: هناسوف ندرس ونضع كل ما يخص التركيب اللغوي Grammatical struecture

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة my Dreams مشاهدة المشاركة
الاخت الفاضلة ذكية وفقه الله لكل خير نشكر لك جهودك في خدمة الجميع سؤال اذا سمحت لي
ممكن ذكر مواضيع القواعد اللي بالمنهج ذكر اسمائها فقط عشان اتاكد هلى هي مطابقة للي عندنا وشيء ثاني محاضرة 13 فيها قواعد محذوفه ولك الشكر
The present simple المضارع البسيط
(The present progressive (continuous المضارع المستمر
The past simple الماضي البسيط
(The past progressive (continuous الماضي المستمر
The future simple المستقبل البسيط
(The future progressive (continuous المستقبل المستمر
((Count and Noncount nouns)) الاسماء المعدوده والغير معدوده
((Modal Auxiliary ))
((Phrasal Verbs)) العبارات الفعليه
((Global Connections))

المحاضره الثالثة عشره لسنا مطالبين بها الا بالتمارين وهي بصفحة 293