1- أي من العوامل الآتية أكثر أهمية في فهم السلوك الراشد
أ- معرفة حاجاته الجسمية الأساسية .
ب- معرفة درجة ذكائه .
ج - المعرفة الدقيقة للمنبهات التي تقع على حواسه .
د-المعرفة الدقيقة بتاريخ نموه .
2- أ كثر التعريفات شيوعاً لعلم النفس أنه علم ...
أ- إنساني .
ب- اجتماعي .
ج- بيولوجي .
د- فيزيقي.
3- علم النفس العام علم ...
أ- يسعى لفهم السلوك والتنبؤ به والتحكم فيه .
ب- يساعدنا على معرفة كل شيء تقريباً عن السلوك الإنساني .
ج- يهتم بصفة خاصة بالسلوك غير السوي .
د- يركز على دراسة سلوك الحيوان
4- طالب في كلية الطيران اجتاز امتحانات القبول بنجاح ولكنه يجد صعوبة في تعلم الطيران لأن ...
أ-لديه اضطراب في العمليات العقلية .
ب-يعتمد بصورة أساسية على التعلم الأصم .
ج - لديه خوف لاشعوري من الموت .
5- أي من الدوافع التالية يجمع بين الدوافع الأولية و الثانوية ...
أ- حب الاستطلاع .
ب-الجنس .
ج-الدافع لتكوين ثروة .
د-التطلع للنفوذ والسلطة
6- الدافع هو الذي ..
أ- يهيئ وينشط ويوجه سلوك الفرد .
ب-يوجه السلوك في المستوى الشعوري .
ج-يعبر عن الاستجابات الغريزية للحيوانات الدنيا والعليا .
د-تصدر عنه الاستجابات الفسيولوجية الأساسية كالجوع والعطش والنوم
7- أي من الإجابات الآتية لا يمكن تفسيره باستخدام المعادلة النظرية الخاصة بالحاجة – الحافز – الباعث ..
أ-الجوع ، العطش .
ب-السلوك الاجتماعي .
ج-تجنب الألم .
د-سلوك الاستكشاف ، التذوق الجمالي
8- أي من النظريات التالية تؤكد أن الدوافع الأولية لدى الإنسان هي الجنس والعدوان .
أ- نظرية الحاجة – الحافز – الباعث .
ب- نظرية المثير – الدليل .
ج- النظرية المعرفية .
د- نظرية التحليل النفسي.
9- الميل إلى النشاط الذي ينشأ من التوتر الفسيولوجي يسمى ...
أ-فويبا .
ب-حافز .
ج-تثبيت.
د-دافع
10- نسبة ظهور الخوف أثناء المعارك .
أ- متوسطة .
ب- كبيرة .
ج- ضئيلة .
د- صفرية
11- تتميز الاستجابات الانفعالية للطفل حديثي الولادة بأنها :
أ- حالة عامة من الاستثارة .
ب- خوف . ج- حب . د- غضب.
12- يعتمد نمو الاستجابات الانفعالية العاطفية على :
أ- النضج .
ب- الخبرات المثيرة للخوف .
ج- التنبيهات المبكرة .
د- الدوافع اللاشعورية
13- الاستجابات الانفعالية.
أ- تعطل الأنشطة الأخرى .
ب- قد تيسر أو تعوق الأنشطة الأخرى .
ج- تختلف تماماً عن أنواع السلوك الأخرى .
د- توجد بشدة أولا توجد على الإطلاق
14- تختلف الاضطرابات السيكوسومائية عن الاضطرابات العضوية في أن الأولى :
أ- لا يمكن اكتشاف أصلها .
ب- تتصل ببعض مناطق الجهاز العصبي .
ج-تحدث نتيجة لاستجابات انفعالية مستمرة .
د- لا تحدث إلا في حالات سوء التوافق الحاد.
15- الشعور بالإثم يستدعي استجابة .
أ- القلق .ج- الضيق .
ب- الغضب . د-.الخوف
16- يؤكد مجال علاج الاضطرابات السيكوسومائية على :
أ- الأسباب الوراثية للمرض .
ب- الانفعالات كسبب للأمراض الجسمية .
ج- العوامل الانفعالية في المرض العقلي .
د- دور فرحة المعدة في الاستجابات الانفعالية
17- الحالات الانفعالية التي تميز شخصاً ما تسمى
أ- حالة مزاجية .
ب- عقدة .
ج- مزاج .
د- تفضيل .
18- الحالات الانفعالية.
أ- تسبب المرض العقلي عادة .
ب- لا تستمر طويلاً .
ج- تنصب فقط على الجهاز العصبي .
د- ممكن أن تستمر كحالات توثر إذا لم يعبر عنها تعبيراً صريحاً .
19- يسمى الخوف الشديد غير المنطقي .
أ- اتجاه . ب- فوبيا .
ج- عقدة . د- استجابة .
20- إنك تستطيع أن تتعرف على صديقك سواء كان وجهه نحوك أو ظهره نحوك وهذا مثال على :
أ- ثبات المدرك . ب- دور القيم في الإدراك .
ج- الحجم المنظور . د-الشكل والأرضية
21- الإدراك تفسير
للخبرة .
ب- للإحساس .
ج- للواقع الفيزيقي .
د- للإحساس والخبرة والواقع الفيزيقي
13- يشير التهيؤ إلى تأثير .................. على المدركات :
أ-الاستقراء .
ب-التوقعات.
ج-الثبات البصري .
د-المثير .
14- أي العناصر لا يدخل في الثوابت الإدراكية
أ-الألم . ب- اللمعان .
ج- اللون . د- الحجم
15- أن ميل الأشياء الجديدة التي نتعلمها إلى طمس ونسيان الأشياء التي تعلمتها من قبل يطلق عليه :
أ-كف بعدي .
ب-كف رجعي .
ج- إقراض الأثر .
د- التذكر الشديد الوضوح والحي
16- تثبيت التعلم يشير إلى ممارسة شيء والتدريب عليه .
أ-حتى يتم أداؤه بطريقة متوسطة .
ب-حتى يتحول انتباه الفرد عن الشيء .
ج- حتى يتعدى نقطة إتقانه .
د- حتى يبلغ نقطة تنخفض عندها الدافعية
17- تميل الذكريات الحية الشديدة الوضوح إلى أن تكون :
أ-غامضة ومشوشة .
ب-مشوهة .
ج- موثوق بها .
د- عقلية
18- بمقارنة التعلم عن طريق الفهم بالتعلم عن طريق الحفظ الصم نجد أن التعلم الأخير :
أ-أقل بقاء وأقل قابلية للتطبيق بالنسبة للمشكلات الجديدة .
ب-يؤدي إلى بقاء أكبر في العلوم الاجتماعية .
ج-يؤدي إلى بقاء أكبر في المعادلات الرياضية .
د- يتطلب قدر أكبر من المجهود في البداية ولكنه يؤدي إلى بقاءه لفترة طويلة من الوقت.
19- بنود الاختبار من نمط الاختبار من متعدد تقيس :
أ-التعرف .
ب-التذكر .
ج-الاسترجاع .
د- الاحتفاظ بالمعلومات السابقة
20- مقدار النسيان لا يعتمد على أن من العوامل الآتية :
أ-الكبت .
ب-الكف الرجعي .
ج-مقدار الممارسة .
د- ظاهرة فاى
22 - الكف الرجعي هو :
أ-تضارب التعلم اللاحق مع التعلم السابق .
ب-زيادة بقاء التعلم عقب فترة راحة .
ج- تضارب التعلم السابق مع التعلم الحالي .
د- كف الانتقال
23- تلميذ عمره العقلي أكبر من عمره بثلاثة سنوات هذا التلميذ يحتمل أن يكون :
أ-قائد بين رفاقه .
ب-متميز في النشاط المدرسي والترفيهي واللعب .
ج-دون المستوى الطبيعي في المشاركة الاجتماعية .
د- في مدرسة تتيح له أحسن الفرص
24- الاهتمام الأساسي للجلشتلطين هو ...
أ-السلوك غير الظاهر .
ب-تنظيم العمليات العقلية .
ج-القياس الإحصائي للظواهر .
د-تفسير السلوك عن طريقة دراسة العلاقة بين المنبه والاستجابة.
اختر ادق الاجابات من وجهة نظرك لتكمل الافكار التالية
25- التحق طالبان بكلية الطب احدهما إرضاء لوالديه والثاني لمضايقة والديه هذا المثال يدل على أن
أ- الدوافع لاتعبر عن نفسها يصوره صريحة
ب- الدوافع المتناقضة قد تعبر عن نفسها بسلوك متشابه
ج- الدوافع المتشابه قد تعبر عن نفسها بأشكال سلوكيه مختلفة
د- الأفراد يختلفون في أساليب تعبيرهم عن دوافعهم
26-ان الشكل اذا قارناه بالأرضية نجد انة
ا- اكثر وضوحا ب- غامضا ج- قابل للحركة د- اكبر
27- ينجم عدم الانتباه من ؟
ا- الصراع بين انشطة مختلفة ب- عدم الاهتمام ج- الصراع بين المنبهات د- جميع ما سبق
28- التعلم الشرطي ؟
أ - مفهوم مصطنع يصعب الاستفادة منه
ب- له اهمية في دراسة وتعديل السلوك
ج- ليس ذو قيمة في علم النفس
د- يفسر كل اشكال التعلم الانساني
28- حين يصدر الفرد استجابة صحيحة لمشكلة ما ويعطي عليها مكافئة يقول علم النفس انها؟
أ- تدعيم ب- تحويل ايجابي ج- تعطيل رجعي د- اعادة تكامل
29- الاشياء التي يفضلها الناس اكثر من غيرها ممكن استخدامها؟
أ - كمثيرات للدوافع ب- كمنبهات ج- كمدعمات د – لاشيء مما سبق
30- في قياس الذاكرة تستخدم المقاطع التي لامعني لها لضبط تأثير
أ- التعب ب- المعني ج – تعقد وحدة التعلم د- جميع ماسبق
31- تثبيت التعلم يشير الي ممارسة شيء والتدريب عليه ؟
أ- حتى يتم أداؤه بطريقة ضعيفة
ب- حتى يتحول انتباه الفرد عن الشيء
ج- حتى يتعدى نقطة اتقانه
د- حتى يبلغ نقطة تنخفض عندها الدافعية
32- افضل طريقة لتحسين ذاكرة الفرد هى تحسين 0000للمادة ؟
أ- تعرفه ب- تعلمهج- صقله د- استخدامه
33- كلمة تشير الى الحالة التى يعتقد الانسان فيها ان الشيء الذي تصوره موجود لاكنه فالواقع غير موجود؟
أ- تصور ب- هزاء ج- هلوسه د- خداع بصري
34- التعبير الذي استخدمه فروند للتفكير الذاتي او الاقتراري الي يسوده الخيال لدى الطفل الصغير
ا- عمليات اوليه ب- عمليات ثانوية ج- عمليات ثلاثيه د- سيطرت الاعنى على التفكير
35-التخيل الفوتوغرافي تاثرة على الذكاء
ا- يقف عقبه في سبيل نموه ب- يرتبط ايجابيا مع الذكاء
ج- يرتبط سلبيا مع الذكاء د- لا يرتبط بالذكاء
36- النشاط اللفظي غير الظاهر اللغه الداخليه الباطني
ا- تعطل التفكير ب- لاتصاحب التفكير ج- عقبه في سبيل التفكير المجرد د- لاشيء مما سبق
37- يتضمن التفكير دائما
ا- صور بعدية ب- رموز ج- استجابات خارجية د- كلمات
38- الافراد ذو الدرجه المرتفعه بالابداع وحل المشكلات
أ- عصبيين ب- ينصاعون للمجتمع ج- يميلون للصفات الانثوايه د- لديهم طلاقه ومرونه
39- يستخدم مصطلح ............... للإشارة إلى الأحداث التي تجعل الحياة صعبة .
أ-الصراع .
ب- الإحباط .
ج- التوتر .
د- الكبت
40- ترى نظرية فرويد أن السبب الذي يكمن وراء الهيستريا التحويلية يتمثل في كبت ناجح.
أ-لخوف الفرد من الرفض .
ب-لمشاعر النقص .
ج- لدوافع غريزية .
د- لدوافع ومحفزات من جانب الأنا الأعلى .
41- يقصد بمصطلح ..................... أسلوب التحليل النفسي الذي يجري تشجيع المريض فيه على أن يذكر للمعالج كل شيء يرد إلى ذهنه :
أ-التأويل / التفسير .
ب-التصريف / التخفيف .
ج- علاج المهاجمة / الانفصامي .
د- التداعي الحر
42 - أي من الأنماط العصبية الآتية يبدو من المتعذر – علاجه :
أ-الاستجابات الو سواسية .
ب-العجز الجنسي .
ج-المخاوف المرضية .
د- الفلق
مممنقووووله ..