2011- 6- 1
|
#28
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ
أبشررررر هذا الحل .gif)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خيآڷڪ مآيفآرقني
جاوبو
///
1- يفضل في الخرجه ان تكون عاميه الا في موضوع:
أ- الهجاء
ب- الغزل
ت- المدح
ث- الوصف
2- المطلع في الموشحات هو
أ- القفل الأول
ب- القفل الأخير
ت- البيت الأول
ث- البيت الأخير
3- تتسم الموشحات بـ
أ- جزاله الألفاظ
ب- غرابة الألفاظ
ت- سهولة الألفآظ
ث- جمييع ماذكر
4- غصن بان مال حيث استوى
بات من يهواه من فرط الجوى
خافق الأحشاء موهن القوى
كلما فكر في البين بكى ويحه يبكي لما لم يقع
تسمى ثلاثة الأسطر الأولى مع القفل5-
أ- سمطاّ
ب- مطلعاّ
ت- غصناّ
ث- بيتاّ
5- في النص السابق(غصن بان) كنايه عن
أ- الطول
ب- جمال الوجه
ت- دقة الخصر
ث- طول الشعر
6- المحسن اللفظي في كلمتي (مال واستوى) هو
أ- سجع
ب- جناس
ت- طباق
ث- توريه
7- معنى الجوى في قوله " بات من يهوى من فرط الجوى"
أ- شدة الوجد من العشق
ب- الجوع
ت- الخوف
ث- الحزن
8- قول ابن زهر " ودمع يكف" يعني
أ- جفاف الدموع
ب- جريان الدموع
ت- نزول الدموع ثم انقطاعها
ث- نزول الدم مع الدمع
9- ظهر فن المقامات على يد :
أ- الحريري
ب- بديع الزمان الهمذاني
ت- عيسى بن هشام
ث- الهمذاني
10- في قول الفرزدق : ولو غيرنا نبهت تلتمس القرى.. رماك بسهم او شباة سنان
معنى شباة سنين :
أ-حد الرمح
ب- نصل الرمح
ت- حمالة السيف
ث- السهم
11- تعود الكافي في (رماك) في البيت السابق على:
أ- الممدوح
ب- الذئب
ت- الصديق
أ- الحصان
1- بيت الفرزدق السابق يدل على
أ- خوفه
ب- شجاعته
ت- كبر سنه
ث- حذره
يبدو الفرزدق في نصه متأثرا بـ:
أ- امرئ القيس
ب- عنتره بن شداد
ت- الأخطل
ث- النابغه الذبياني
2- في قول الفرزدق كل رفيقي كل رحل وان هما .. تعاطى القنا قوماهما , اخوان .. تأكيد على
أ- شدة الحرب بين القومين
ب- قوة العلاقه بين الرفيقين
ت- العلاقه العدائيه مع المخاطب
ث- شجاعه الشاعر
3- في قول الحجاج " فوجهني اليكم ورماكم بي .. لأعصبنكم عصب السلمه . ولأضربنكم ضرب غريبة الإبل "
السلمه هي
أ- الحبل
ب- نوع من الشجر
ت- العمامه
ث- الرباط
معنى غريبة الإبل في قول الحجاج السابق:
أ- الناقة الجرباء
ب- الناقه الهزيله
ت- الناقه الغريبه
ث- الناقه السمينه
جعل الحجاج نفسه في قوله السابق:
أ- مصلحاّ لأهل الكوفه
ب- خادما لهم
ت- عقوبه لهم
ث- مطيعا لهم
افاد الحجاج في قوله السابق من مصادر التراث اللغوي المتمثل في :
أ- الامثال العربيه
ب- القران الكريم
ت- الحديث النبوي
ث- الششعر العربي
من السمات الفنيه في خطبة الحجاج
أ- كثرة التشبيهات
ب- جزاله الألأفاظ
ت- الاسلوب الإنشائي
ث- جميع ماذكر
تتحدث لي..
كيف جائت إلي ..(واحزانها الملكيه ترفع اعناقها الخضر)
كي تتمنى لي العمر!
وهي تجود بأنفاسها الأخيره!!
يتحدث امل دنقل في هذا النص عن:
أ- محبوبته
ب- امه
ت- باقة الورد
ث- الساعه
يظهر في السطرين الأخيرين في النص السابق جمال التعبير من خلال:
أ- الجناس
ب- المفارقه
ت- التشبيه
ث- الطباق
|
|
|
|
|