عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 6- 1   #2
اسيرة الاحساء2
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية اسيرة الاحساء2
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 75431
تاريخ التسجيل: Fri Apr 2011
المشاركات: 672
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 162
مؤشر المستوى: 65
اسيرة الاحساء2 will become famous soon enoughاسيرة الاحساء2 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: يارب حقق أمنياتي وأستجب دعواتي في " واقع " رفض يحقق أحلامي
الدراسة: انتساب
التخصص: كمـ تمنيت و تمنيت ولكنني ارى احلامي وامنياتي تبدأ بالتساقط يوماً بعد يوم ..
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اسيرة الاحساء2 غير متواجد حالياً
رد: السلام اخباركم عندي كم سؤال في تذوق ابي الجواب اصحيح

افاد الحجاج في قوله السابق من مصادر التراث اللغوي المتمثل في :
أ‌- الامثال العربيه
ب‌- القران الكريم
ت‌- الحديث النبوي
ث‌- الششعر العربي

من السمات الفنيه في خطبة الحجاج
أ‌- كثرة التشبيهات
ب‌- جزاله الألأفاظ
ت‌- الاسلوب الإنشائي
ث‌- جميع ماذكر
تتحدث لي..
كيف جائت إلي ..(واحزانها الملكيه ترفع اعناقها الخضر)
كي تتمنى لي العمر!
وهي تجود بأنفاسها الأخيره!!

يتحدث امل دنقل في هذا النص عن:
أ‌- محبوبته
ب‌- امه
ت‌- باقة الورد
ث‌- الساعه
يظهر في السطرين الأخيرين في النص السابق جمال التعبير من خلال:
أ‌- الجناس
ب‌- المفارقه
ت‌- التشبيه
ث‌- الطباق

من السمات الفنيه للمقامات:
أ‌- قصر الجمل
ب‌- كثرة الجناس
ت‌- غرابة الالفاظ
ث‌- جميع ماذكر
المقصود بالأجل المضروب في النص السابق:
أ‌- اخذ الهدايا
ب‌- زواج العروس
ت‌- إحياء الميت
ث‌- قتل المحتال