عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 6- 1   #117
هـدوء الليل
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
 
الصورة الرمزية هـدوء الليل
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61011
تاريخ التسجيل: Wed Sep 2010
المشاركات: 8,279
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4314
مؤشر المستوى: 147
هـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هـدوء الليل غير متواجد حالياً
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ

معنى (النبل) في قول الشاعر:
وقوس حاجبها من كل ناحيه .. ونبل مقلتها ترمي به كبدي
وخصرها ناحل مثلي على كفل..مرجرج قد حكى الاحزان في الخلد

أ‌- السهم
ينسب البيتان السابقان لـ:
أ‌- أ+ب

شبه الشاعرخصر المحبوبه في البيت الثاني من النص السابق بـ :
أ‌- جسمه

يمثل الشاعر محمود سامي البارودي:
أ‌- حركة إحياء الشعر العربي

امتازت خطبة حجة الوداع بـ :
أ‌- قصر الجمل

واحد ممن يلي من شعراء النقائض:
أ‌- الاخطل
تعالج المقامات عادة اجتماعيه شاعت في العصر العباسي, هي:
أ‌- الكديه

جاء في المقامه" حتى ورم كيسنا فضه وتبراّ وامتلأ رحلنا أقطاّ وتمراّ .. حتى حل الأجل المضروب, واستنجز الوعد المكذوب"
معنى الأقط:
أ‌- اللبن المجفف