|
رد: اساله ماده مهارات البحث التربوي 70 سؤال
س41/ آسلوب العينه الذي تعتمد فيه ارقآم آفرآد العينه على رقم الشخص الاول هو العينه :
1- البسيطه 2- المنتظمه
3- الطبقيه 4- الحصصيه
.............
س42 / يوجد تشآبه من نآحيه صعوبه التصحيح والتحليل بين الاختبآرات المقآليه وبين :
1- الاستبيان المغلق 2- الاستبيان المفتوح
3- الاختبار الموضوعي 4- المقابله المحدده
..............
س43/ الصدق الذي يتم من خلال عرض الاختبار على خبراء لمعرفه رايهم في مدى صلاحيه
الآختبآر هــو ، صـدق ؟
1- المحكميـن 2- التلازم
3- التنبؤ 4- المحتوى
.............
س44/ اذآ كآن هدف البحث العلمي هو السيطره على مرض معين من خلال منع اسبابه
وتقديم اللقآح المضاد فآن هذا الهـدف العلمي يتبع لـ :
1- الوصـف 2- التفســير
3- التنبؤ 4- التحكــم
...........
س45 طريقه البحث التي ينبغي فيهآ الحذر الشديد عند تعميم النتآئج هي طريقه :
1- الحآلــه 2- الآرتبآطيه
3- السببيه المقآرنـه 4- التجريبيه
...........
س46 / آي الآهدآف التآليه تصنف من آهدآف التفسير ؟
1- تطبيق نتآئج البحوث في حيآتنآ
2- توقع حدوث ظاهره مستقبلا
3-مدى ممارسه طلاب الثانويه للغش
4- معرفه اسباب وجود ظآهـره معينه
...........
س47/ آي ممآ يآتي يعتبر آدآه للبحـث ؟
1- العينيه 2- الآختبآر
3- التجربه 4- المكتبه
..........
س48/ آي العبآرات صحيح ؟
1- مجتمع البحث هم نفـس عينه البحث
2- مجتمع البحث ينوب عن العينه
3 العينه تنوب عن مجتمع البحـث
4- يطبق البحث على كل آفرآد المجتمع
..........
س49/ آي ممآ يآتي يعتبر آختبآر معرفيآ ؟
1- التحصيـل 2- الميول
3- القلق 4- الغضـب
س 50 / حساب الارتباط بين درجات الآفرآد على آختبآر ودرجاتهم على مقيآس آو محكك خآرجي
يقيس نفس الصفه تقريبا وفي زمن متقآرب هو صـدق :
1- المحكمين 2- التلآزم
3- التنبؤ 4- المحتوى
......
س51 / آي الآمثله الاتيه مثآل عـلى فرض صـفري ؟
1- لا يوجد فرق بين موظفي البنوك وموظفي الموسسآت الحكوميه في الآلتزآم بالعمل
2- يوجد فرق بين موظفـي البنوك وموظفي الموسسآت الحكوميه في الالتزآم بالعمل
3- توجد علاقه سلبيه بين الآلتزآم بالعمل والرضآ علـى الوظيفه لدى موظفي الشركآت
4_ توجد علاقه آيجآبيه بين الآلتزآم بالعمل والرضآ عـلى الوظيفه لدى موظفي الشركآت
.........
س52 / يحتآج البآحث الى زيآده حجم العينه عندمآ :
1-يكون آفرآد المجتمع متفآوتين 2- تكون طريقه البحث مسحيه
3- يحتآج البآحث دقه آكبر في النتآئج 4- جميع مآسبق
........
س53 /اي الآهدآف التآليه تصنف من آهدآف الوصـف ؟
1- تطبيق نتآئـج البحـوث في حيآتنآ 2- توقـع حدوث ظآهـره مستقبلآ
3- اكتشآف طبيعه اللعب عند الآطفآل 4- معرفه اسبآب وجود ظآهره معينـه
........
س54/ عمليه الآستنتآج التى يقوم بهآ البآحث بنآء عـلـى معرفته السآبقه تسمى :
1- الوصـف 2- التفســير
3- التنبؤ 4- التحكــم
..........
س55/ كلما قل عدد الآسـئله في الآختبآر فآن ثبآت الآختبآر :
1- ينخفض 2- يرتفع
3- يكون متوسط 4- لا يتآثـر
.........
س56 / علاقـه نصف الاختبآر بنصـفه الآخـر دليل عآــى :
1- ثبآته 2- موضـوعيته
3- صدقه 4- شموليته
............
س57/ مـن طـرق التحقق من صـدق الآختبآر :
1- تمثيل الآختبآر للمـحتوى 2- تطبيق الآختبآر آكثر من مـره
3- تجزئـه الآختبآر الـى نصــفين 4- تطبيــق نموذجيــن متكآفئيــن
.......
س58 / آشترآك آكثـر من مصحح يسآعد بالدرجه الآولــى عـلى تحقيـق :
1- الموضـوعيه 2- الثبآت
3- الصـدق 4- الشموليه
........
س59/ تكرآر عمليــه القيآس آسلوب للتآكد من ........ .... الآختبآر :
1- مـوضوعيته 2- صـدق
3- ثبآت 4- تمييز
.............
س60/ الآختبآر الذي يعتبر اختبآر غير معـرفي ( نفسيء ) هو آختبآر :
1- الغضــب 2- اللغــه
3- التفكـير 4- التذكـر
...........
|