عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 6- 2   #21
صبا زهران
متميزة بملتقى الفنون الأدبية
 
الصورة الرمزية صبا زهران
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68822
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 1,852
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9275
مؤشر المستوى: 89
صبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة ( إعاقة عقلية )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صبا زهران غير متواجد حالياً
رد: تعالوا نراجع التقنيات ونركز بقووووة ..كيف نفهمها ونحلها بهدوووء

نكمل بسم الله

: نموذج كمب النظامي تتألف خطته من :
أ‌- ثماني خطوات.
ب‌- ست خطوات .
ت‌- سبع خطوات
ث‌- تسع خطوات.
خطوات كمب .. أرجو الاطلاع عليها وفهمها
1- ذكر المواضيع والأهداف العامة.مايجب ان يتعلم
2- تحديد خصائص المتعلمين. الاختيار
3- تحديد الأهداف السلوكية.
4- تحديد المحتوى.
5- إجراء امتحان قبلي لتحديد مستوى المتعلمين.
6- اختيار النشاطات التعليمية التعلمية التي تساعد على تحقيق الأهداف.
7- تنسيق الخدمات المساندة كالميزانية والموظفين والتسهيلات والأجهزة.
8- تقويم تعلم الطلبة لغايات التحسين والتعديل.

ممكن يختار واحد منها ويسأل هل هو ضمن خطوات كمب .. أظن جا سؤال كذا إذا مو غلطانه في الواجب