* يتناوله الاخصائي النفسي+ الاجتماعي
*فائدته: يقف على نقاط القوة والضعف
*التشخيص يحتاج الى: استعانه بتاريخ المصاب\ ملاحظات افراد الاسرة\ مشاهدات المعلمين\ مشاهدات اصحاب الاعمال وزملاء العمل
*تعريفه: علاقه متبادله بين المرشد النفسي والمعوق ويركز على مساعدة الفرد المعوق للتعايش مع قدراته المحدودة
*تعريف الوزنه: اعادة التكيف النفسي في المجتمع الذي يعيش فيه عن طريق مساعدته على تقبل الوضع الجديد
*يتمكن المعاق: الانخراط في المجتمع\ تقبل الاعاقه بصدر رحب
*الهدف العام: مساعدة الفرد على ان يفهم نفسه ويفهم العالم المحيط به
*الخدمات المقدمة: خدمة الارشاد النفسي\ الارشاد الاسري والمنزلي\ خدمات تعديل السلوك\ الارشاد المهني



* ضرورة ملحه للنماء المعرفي
*الخصائص المؤثرة : التعلم(هناك ضعف في قدرة ذوي التخلف العقلي في التعلم من تلقاء انفسهم- هناك فروق في الدرجة والنوع- واقصى حد للتعلم من فئه البسيطة الى المتوسطة- الاطفال المنغوليين يصلون الى الصف الخامس) الانتباه (الانتباه لديهم منخفض ويتسم بالقصور) التذكر( قصور خاصه في ذاكرة القصيرة المدى- تكمن المشكله في اول مرحله وهي استقبال المعلومة) انتقال اثر التعلم( يعانوا من صعوبه اثر انتقال التعلم)
*انواع البرامج التربويه: المدرسه الداخليه(من اقدم انواع الخدمات واغلاها- يقبل الطفل بها اذا كانت ظروفه المنزليه لاتوفر ادنى مستوى للتكيف- اذا اصبحت مشكله تؤثر في على حياه الاسرة- يضم هذا النوع بيوت ضيافه- مدرسه خاصه باقمه محدودة- مدرسه خاصه باقماه دائمه- المعاهد)مدرسه التربيه الخاصه- الفصول الخاصه- غرفه المصادر- مستشارون التربيه الخاصه(تكون خدماتهم اما مباشرة او غير مباشرة) الخدمات المنزليه

*اكثر المراحل تشعبا وتعقيدا لانها لاترتبط فقط بالفرد بل ترتبط بالاوضاع الاجتماعيه
*وظيفته: يسعى الى اعداد الفرد الذي لديه قصور حتى يتمكنمن الاندماج في المجتمع
*النظريه الحديثه: اعتبرت ان المجتمع هو العامل المعيق في التاهيل وليس الفرد نفسه
*متطلباته: السلوك الاجتماعي المناسب
*دوره: اعادة التوافق وتغيير الاتجاهات
*تعريفه: اعادة التنشئه الاجتماعيه للمعوق الذي يعاني من ازدواجيه الاعاقه او شدتها
*الخدمات : لاتختلف بالنوع بل تختلف بالطريقه ونوع الخدمه المقدمة
*يحتاج كل فرد الى خطة فرديه
*يشمل التأهيل الاجتماعي على مجموعه نشاطات
*مجالات التأهيل: مهارات العنايه الشخصيه- العنايه بالامور الجنسيه- رعايه شؤون المنزل-تنيمه العلاقات الاجتماعيه- انتقال وسفر
*اسلوب واتجاه حديث
* يقوم على اساس تضافر الجهود المحليه
*الهدف منه: 1\ ناحيه اقتصاديه(رديف للتأهيل المؤوسسي الباهظ) 2\ نايحه دمج المعاقين مع المجتمع
*اتجهات التأهيل المحلي: الاتجاه الاول(جهد يبذل لجعل اعضاء الاسرة والمجتمع قادرين على اداء المهمات)
الاتجاه الثاني(وصول خدمات تاهيليه لاكبر عدد من المعوقين
*تعريفه: استراتيجيه تندرج في اطار تنميه المجتمع المحلي
*فلسفته: تعتمد على تكييف عناصر البيئه لتناسب متطلبات برامج التاهيل
*تستند الفلسفه على: اشرك الاسرة والمجتمعات\ تعميم الخدمات التاهيليه الوقائه والعلاجيه\ دمج الافراد المعوقين وخدماتهم في البرامج التنمويه
*هدفه: ضمان قدرة المعاقين على الوصول بامكاناتهم البدنيه والعقليه الى مستواها الاقصى
*
*
*
*
*
































*اتجاهات التاهيل: 1\ ضمن الاسرة 2\ضمن الجتمع
*المبدأ الاساسي: انشاء برامج تاهيليه للمعاقين تتلائم ومتطلبات البيئه المحليه
*من غايات التاهيل: تحقيق المساواة\ تعزيز العداله الاجتماعيه
*عوامل تحقيق اهداف التاهيل المجتمعي: حاجةالمجتمع المحلي الحقيقيه\ تقبل المجتمع واستعداد لهذه البرامج\ توفر الدعم المحلي والخارجي لهذه البرامج
*مجالات التاهيل المجتمعي:1\ النشاطات الحياتيه\ الاتصال\ التنقل
*اشكال التأهيل المحلي: 1\ التايهل المرتبط بتوسع خدمات مؤسسات الرعايه وهذا مايعرف بالتاهيل المتجول وهو(ان تقوم فرق بزيارات الى المعاقين) 2\ يعتمد على مصادر الخدمات المختلفه
*مشاريع الدخل تنقسم الى 3 فئات:
الورش المحميه(لمن يعانون من اعاقه حادة) مشاريع التدريب اثناء العمل\ وحدات الانتاج
**
*
*
*
*
*

*جزءمن عمليه التاهيل
*التاهيل بشكل عام: عمليه مستمرة هدفها ايصال الفرد المعوق الى اقصى مستوى وظيفي
*تبرز اهميه التشخيص الطبي في التشخيص المبكر
*تعريفه: محاوله استعادى اقصى مايمكن توفيره للفرد المعوق من قدرات بدنيه
*الهدف النهائي للتاهيل الطبي:
اصلاح التشوهات الموجودة\ المساعدة في تحسين حركة المعاق
*كل نوع من انواع العلاج يقوم به شخص اوشخصين
*خدمات التاهيل الطبي تتضمن: العمليات الجراحيه\ العلاج بالادويه والعقاقير\ استعمال الاجهزة
*مجالات التاهيل الطبي: استعادة مايمكن استعادته\ اعطاء التدريبات البدنيه العلاجيه
*الطبيب الجسدي او اخصائي التاهيل:هو الطبيب الذي يقوم باكمال المهمه عندما ينتهي طبيب الجراحه عمله
*
*