عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 6- 2   #8
أملي كبييير
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية أملي كبييير
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 33771
تاريخ التسجيل: Fri Aug 2009
المشاركات: 340
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 102
مؤشر المستوى: 68
أملي كبييير will become famous soon enoughأملي كبييير will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أملي كبييير غير متواجد حالياً
رد: أسئله شامله لمنهج التأهيل

س27 - بتوثيق صلات المعوق بمن حوله و تعديل نظرة المجتمع له هي من احتياجات المعوق
أ‌- . تعليمية
ب‌- اجتماعية
ت‌- ثقافية
س28 - تشمل خدمات الإرشاد الأسري على
أ‌- إشراك كل من الوالدين في عملية الإرشاد
ب‌- تقديم النصح للوالدين بشأن خدمات البيئة التي يحتاجها الطفل
ت‌- تشمل خدمات التعليم المنزلي توعية و تدريب الأهل على كيفية رعاية و تعليم وتدريب و تأهيل أطفالهم المعوقين و تدريبهم على وسائل التعليم الخاصة
ث‌- جميع الاجابات صحيحة
س29- ¹ الخصائص التي تؤثر في برامج التأهيل التربوي للمتخلفين عقلياً
أ‌- التعلم – الانتباه – الفهم – التركيز
ب‌- التعلم – التذكر – الانتباه – انتقال اثر التعلم
ت‌- التعلم - والانتباه
س30 - أنواع البرامج التربوية أو التأهيل الأكاديمي
أ‌- المدرسة الداخلية أو المعهد الداخلي
ب‌- . مدرسة التربية الخاصة
ت‌- ( صفوف خاصة مستقلة
ث‌- التعليم المنزلي
ج‌- جميع الاجات صحيحة
س31- هي صفوف يتم تجميع الطلاب ذوي القدرات المتشابهة فيها حيث يتلقون مساعدة في الجوانب التي يجدون صعوبة فيها , ومن ثم يعودون للاندماج في الصفوف العادية في المواضيع الأكاديمية و الغير أكاديمية .
أ‌- مدراس خاصة
ب‌- صفوف خاصة مستقلة
ت‌- غرفة المصادر
س32- كيف تكون خدمات المستشارون و المربون للمعوقين
أ‌- - مباشرة و تكون عندما يحاولون تعليم طفل مادة صعبة عليه
ب‌- خدمات جماعية
ت‌- غير مباشرة عن طريق النصح و المساعدة للمعلم المنتظم فيما يتعلق بأية صعوبات بواجهها في تعليمه للمعوق
ث‌- (أ+ت)
س33-:ماذا يقدم برنامج ذوي الإعاقة السمعية للمعوقين
أ‌- توفير خدمات التدريب على النطق و اللغة و قراءة الشفاه و طرق التواصل اللفظي
ب‌- تعليمهم القراءة و الكتابة بطريقة برايل .
ت‌- جميع الاجابات صحيحة