2011- 6- 2
|
 |
مشرفة سابقة التربية الخاصة
|
|
|
|
ܔೋѽ....السبت .....الصحـــــــه النفسيهܔೋѽ
اهم ماقيل في اللقاءات المباشرة
اقتباس:
الكتاب المطلوب ( الصحة النفسيه والعلاج النفسي لحامد زهران)
* الكتاب اساسي للمادة واحنا مطالبين فيه
* ايش ماكانت طبعه الكتاب فمو مشكله لانه محتواها واحد
* الدكتور حط الاسئله من الكتاب
* الكتاب اجزاء منه فقط المقرره علينا
*الصفحات المطلوبه :
الفصل الاول
من ص 9 الى 24 معانا (( ص 25\ 26 قراءة فقط ))
من ص 27 الى 45 معانا
من 46 الى 52 غير مقرر
الفصل التاني
من ص 107 الى 125 معانا
الفصل السادس
من ص 401 الى 424 معانا
* بالنسبه للاسماء تشوفوا الاسماء الاساسيه , هي معانا
* مثال عن الاسئله:
يعرف الانكار بأنه :
و4 خيارات تحته
* الاسئله مباشرة وبنفس صيغه الكتاب
* المحاضرة التاسعه ( الوقايه) مش معانا في الاختبار
* الضعف العقلي\ التخلف العقلي>>>>> نفس المعنى
* اسئلته بنفس صيغه المرجع( زي ماهو مكتوب في الكتاب)
* المطلحات القديمه معانا
* جدول اساليب التنشئه ص 17>>>>>> ممكن يجيب منه اسئله
* بالنسبه للكتاب اي طبعه مو مشكله
* الجزء الخاص بالدوافع والغرائز وكاريزمات الدفاع عليها مجموعه كبيره من الاسئله
في الامتحان>>>>>> ادوها اهتمام اكتر
* الاسئله تعتمد عالفهم
* الارقام معانا ( كنسب الذكاء والاعمار )
* ص 113 الجدول تبع الغدد>>>>>> قراءة فقط , يعني مو معانا
* الصفحات كلها لاتتعدى 74 صفحة
* سؤال
عدد مناهج الصحة النفسيه:
أ\ 1
ب\ 2
جـ \ 3
* الكتاب أهم و أعم من الملزمة
* جدول نمط الجسم مو معانا
|
الواجبات
اقتباس:
الواجب الاول لمادة الصحة النفسية لذوى الاحتباجات الخاصة
د/ أحمد عبد الرحيم العمري
اختر الاجابة الصحيحة
1 – يمكن النظر الى علم النفس على انه علم ................................
أ – الصحة العضوية
ب – الصحة النفسية
ج – الصحة العقلية
د الصحة الانفعالية
2 – أفراد المجتمع يمكن ترتيبهم على متصل مستمر بين .........................
أ – السوية و الاسوية
ب – الذكور و الاناث
ج – المرض العقلى و التخلف العقلى
د – الطفولة و المراهقة
3 – تعمل ......................... على مراعاة قدرات التلميذ في كل ما يتعلق بعملية التربية و التعليم .
أ – الاسرة
ب – المدرسة
ج – جماعة الاقران
د – مؤسسات المجتمع الاخرى
–1 ينتج عن حيلة الكبت :
ج- النسيان
2 – عبارة عن دافع يثيره و يشبعه و لو جزئياً أشخاص آخرون :
ج – الدوافع الاجتماعية
3 – يختلف التقمص عن ................. فى كون الأول لا شعورى بينما الثانى شعورى .
ج – التقليد
|
اقتباس:
-1 الاسباب.............. هى الاسباب غير المباشرة التى تمهد لحدوث المرض النفسى
أ ـ الأصلية
ب ـ الفرعية
ج ـ المساعدة
د ـ المنسيه
2 ـ هو صراع الرغبة و الرهبة أو الاقتراب و الاجتناب
أ ـ صراع الإقدام
ب ـ صراع الإحجام
ج ـ صراع الإقدام الإقدام
د ـ صراع الإقدام و الإحجام
3 ـ تتميز الشخصية المتمتعة بالصحة النفسية بعدة خصائص تميزها .................
أ ـ الشخصية السوية
ب - الشخصية المريضة
ج ـ الشخصية النفسية
د ـ الشخصية الاجتماعية
4- هو سلوك عابر يلونه الاضطراب
أ – المرض النفسى
ب – المرض العقلى
ج – السلوك السوى
د – السلوك المرضى
|
صفحات الكتاب المطلوبه
الجزء الاول
الجزء التاني
الجزء الثالث
اسئله العام للصحة النفسيه هنا
نقاط مهمه
* علم النفس بصفه عامه يدرس السلوك سواء بانحرافه او سوائه
*علم النفس يخدم الصحة النفسيه من خلال دراساته العلميه عن طريق الوقايه والعلاج
*الصحة النفسيه حاله دائمه نسيبيا
*الصحة النفسيه حاله ايجابيه
*تعريف منظمة الصحة العالميه للصحة( حاله من الراحه الجسميه \النفسيه\الاجتماعيه وليست مجرد الخلو من المرض
*المرض النفسي , نفسي المنشأة
*المرض النفسي انواع ودرجات: خفيف كالغرابه على شخصيه المريض
وشديد يؤدي الى الانتحار والقتل
*تتباين اعراض المرض النفسي تباين كبير من المبالغه في الاناقه الى الانفصال عن الواقع
*يتوقف علاج المرض النفسي على نوعه وحدته ومداه
*تعالج الحالات المريضه نفسيا اما: 1\ بزيارات منتظمة لاحد المعالجين او 2\ العلاج داخل المستشفى
*هناك فرق بين السلوك المرضي والمرض النفسي , فالسلوك المرضي سلوك عابر كالسلوك الهستيري اما المرض النفسي فهو كالمريض بالهستيريا
*الصحة النفسيه والمرض النفسي( السويه واللاسويه) لايفهم احدهما الا بالرجوع للاخر
*الاختلاف بين المرض النفسي واصلحة النفسيه (السويه واللاسويه)فرق في الدرجة وليس النوع
*معايير السويه واللاسويه الذاتي \ الاجتماعي\ الاحصائي\ المثالي)
*معنى الفرق في الدرجة وليس النوع اي ان الافراد يمكن ترتيبهم على متل مستمر بين السويه واللاسويه
*السويه واللاسويه مفهومان نسبيان في مراحل العمر المختلفه والازمنة المختلفه والثقافات المختلفه
* مناهج الصحة النفسيه( الانمائي\ الوقائي\ العلاجي)
*المنهج الانمائي تتضمن زيادة السعادة عن طريق دراسه الامكانات والقدرات وتوجيهها التوجيه السليم
*المنهج الوقائي(التحصين النفسي) يهتم بالاسوياء قبل اهتمامه بالمرضى
*للمنهج الوقائي( التحصين النفسي) 3 مستويات : (محاوله منع حدوث المرض \ محاله تشخيصه في المرحله المبكرة\ محاله تقليل اثر اعاقته)
*تتركيز الخطوط العريضه للمنهج الوقائي في الاجرائات الوقائيه الخاصه بالصحة العامه والنواحي التناسليه
*من اهم عوامل التنشئه الاجتماعيه الاسرة
*الممثله الاولى للثقافه واقوى الجماعات تأثيرا في سلوك الفرد هي الاسره
*نظام تغذيه الطفل في مرحله الرضاعه يؤثر في حركة ونشاط الطفل
*اسلوب ضبط عمليه الاخراج للطفل يرتبط بالبخل والحرص والترتيب والنظام في الكبر
*كلما قل الاحباط في المنزل كلما قل الدافع الى العدوان عند الطفل
*الحمايه الزائدة من قبل الوالدين والتزمت والتشدد تؤي الى الاعتماد على الغير
*تربيه الاطفال في المؤوسسات تجعلهم اكثر ميلا الى البلادة واكثر عزوفا عن التفاعل الاجتماعي
*المستوى الاقتادي المتوسط والاعلى افضل لمصلحة الطفل
*الخلافات بين الوالدين تؤدي الى غيره الطفل وانانيته وكثرة الشجار وعدم الاتزان الانفعالي
*يجب ان يعمل الوالدان حساب لسيكلوجيه الطفل الوحيد\ الطفل الاكبر\ الطفل الاصغر \ الطفل المتوسط
*المؤووسه الرسميه التي تقوم بعمليه التربيه هي المدرسة
*المدرسه التقديمه والتربيه التقدميه رسالتها التربيه بمعناها الواسع
*من اهم اهداف الصحة النفسيه بناء الشخصيه المتكامله واعداد الانسان الصحيح نفسيا
*العاملون في مجال الصحة النفسيه:( المعالج النفسي\ الاخصائي النفسي\ الطبيب النفسي\ الاخصائي الاجتماعي النفسي\ المساعدونالنفسيون\ الممرضون النفسيون)
*التوافق النفسي عمليه ديناميه مستمرة
*التوافق هو الرضا بالواقع المستحيل على التغيير وهذا خمول وسلبيه
*التوافق هو تغيير الواقع القابل للتغيير وهذا مرونةوايجابيه وابتكار
*يرى صلاح مخيمر ان التوافق يتضمن اما:
تضيحة الفرد بذاتيه نزولا على مقتضيات العالم الخارجي واما
تشبث الفرد بذاتيه وفرضها على العالم الخارجي فأن فشل اصبح عصابيا وان نجح اصبح عبقريا
*ابعاد التوافق 3( شحصي\ اجتماعي\ مهني)
*عوامل التوافق النفسي 3 ) التوافق النفسي ومطالب النمو\ التوافق النفسي ودوافع السلوك\ التوافق النفسي وحيل الدفاع)
*من اهم عوامل اخداث التوافق النفسي المباشرة هي التوافق النفسي ومطالب النمو
*يرى ويليام مكدوجال ان الغرائز هي المحركات الاولى للسلوك
*للغرائز 3 مظاهر: مظهر معرفي\ مظهر انفعالي \ مظهر عملي نزوعي
*تصنف الغرائز حسي رأي ويليام ماكدوجال الى صنفين: فرديه و اجتماعيه
*من الغرائز الفردية:( البحث عن الطعام وانفعالها الجوع
التملك وانفعالها لذة التملك
الاسغاثه وانفعالها الشعور بالعجز
الهرب وانفعالها الخوف
النفور وانفعالها الاشمئزاز
الضحك وانفعالها المرح والتسليه
الحل والتركيب وانفعالها لذة الابتكار
*من الغرائز الجماعيه:
الغريزةالجنسيه وانفعالها الشهوة
الوالديه وانفعالها الحنو وترتبط بالغريزة الجنسيه
السيطرو وانفعالها الزهو
الخنوع وانفعالها الشعور بالنقص وهي تتل اتصال عكسي مع غريزة السيطرة
المقاتله وانفعالها الغضب
التجمع وانفعالها الشعور بالوحدة والعزله
*فرويد فسر الدافعيه على اساس الغريزة
*مصدر الغريزة عند فرويد هو حاله التوتر من داخل الجسم وهدفها القضاء على هذا التوتر وموضوعها الاداة التي تحقق الاشباع
وبسم نبدأ لاي اسئله او استفسارات او مراجعه او لاي شي مفيد للمادة
موفقين
[/]
|