26- من أهداف الإرشاد التربوي :
أ- التخطيط للمستقبل ب- تحقيق النجاح تربويا
ج- تنظيم الوقت د- أ+ب
27- تعتبر من أهم خدمات الإرشاد بصفة عامة والإرشاد التربوي بصفة خاصة ويجب أنتظهر في البرامج التربوية:
أ- الخدمات الوقائية ب- الخدمات الفردية
ج- الخدمات الجماعية د- خدمات شئون الطلاب
28- من المشكلات قبل الزواج :
أ- العنوسة ب- مشكلة الاختيار
ج- تدخل الأقارب د- جميع ما سبق
29- من المشكلات ما بعد الزواج :
أ- الطلاق ب- العقم
ج- الخيانات الزوجية د- جميع ما سبق
30- من المشكلات أثناء الزواج :
أ- اضطراب العلاقات الزوجية ب- الخيانات الزوجية
ج- الزواج المتسرع د- جميع ما سبق
31- من الخدمات الإرشاد قبل الزواج التي على المرشد أن يهتم ب :
أ- الفحص الطبي والنفسي ب- التربية الجنسية
ج- دراسة شخصية الزوج أو الزوجة د- جميع ما سبق
32- من الخدمات الإرشادية الزوجية العامة :
أ- خدمات طبية ب- خدمات نفسية
ج- خدمات اجتماعية د- جميع ما سبق
33- يهدف إرشاد المراهقين إلى :
أ- تحقيق الصحة النفسية والسعادة ب- تحقيق التربية السليمة
ج- تحقيق الاستقرار د- جميع ما سبق
34- من خدمات إرشاد المراهقين :
ا- إرشاد وقت الفراغ ب- الإرشاد العلاجي
ج- التربية الجنسية ورعاية النمو د- جميع ما سبق
35- هو عملية المساعدة في رعاية وتوجيه نموهم نفسيا وتربويا وأسريا ومهنيا وحل مشكلاتهم بهدف تحقيق التوافق والصحة النفسية :
أ- إرشاد المراهقين ب- الإرشاد الزواجي
ج- إرشاد الفئات الخاصة د- الإرشاد الجماعي
36- هناك مسئوليات محددة يقوم بها فريق الإرشاد وبعض الاعضاء دون البعض الآخر ومنها :
أ- الإستشارة المتبادلة ب- العمل كفريق
ج- قيادة الفريق د- جميع ما سبق
37- يعتبر من فريق الإرشاد :
أ- المسئول ب- الوكيل
ج- الوالدين د- جميع ما سبق
38- هو المتخصص والمسئول الأول عن العملية الإرشادية والشخصية المحورية ومرجع الفريق :
أ- المدير ب- الوكيل
ج- المرشد د- المسترشد
39- من خصائص المرشد الناجح :
أ- معرفة الذات ب- التخصص والمهارة
ج- الثقة بالنفس د- جميع ما سبق
40- يعتبر هو حلقة الوصل بين الطلاب وفريق الإرشاد :
أ- المدير ب- المعلم
ج- المرشد د- المسترشد
41- هو المسئول عن التوجيه والإرشاد والبرنامج من أجله ومهمته له حق في تقرير مصيره :
أ- المدير ب- المعلم المرشد
ج- المرشد د- المسترشد
42- من مسئوليات المسترشد :
أ- حفظ السجلات ب- الإسهام في عملية التطوير
ج- التمسك بأخلاقيات المهنة د- العمل الايجابي
43- هو نوع من العلاج تستخدم فيه الطرق النفسية لعلاجالمشكلات والاضطرابات:
أ- العلاج الصحي ب- العلاج الإرشادي
ج- العلاج النفسي د- العلاج الخاص
44- يعتبر كل من التوجيه والإرشاد النفسي والصحة النفسيةوالعلاج النفسي توأمين:
أ- متشابهان ب- متماثلين
ج- يختلفان كثير د- مشتركان
45- يعتبر مستوى عملي سلوكي:
أ- يتناول الوجدانيات ب- اكتساب المهارات المختلفة.
ج- يتناول التفكير والإدراك د- جميع ما سبق
46- يطلق عليه الإستراتيجية الإنشائية والخدمات فيه تقدم إلى العاديينلتحقيق زيادة كفاءة الفرد الكفء وتدعيم الفرد المتوافق إلى أقصى حد ممكن.:
أ- المنهج الوقائي ب- المنهج العلاجي
ج- المنهج التنموي د- المنهج النفسي
47- من أهداف الدستور الأخلاقي للمرشدين :
أ- تحديد حقوق المجتمع ب- تحديد حقوق المرشد
ج- تعريف المرشد ما يجب عليه د- جميع ما سبق
48- يعتبر مبدأ وقانون عام وأساس علم النفس يهتم بدراسته علم النفس وهو :
أ- الغرائز ب- الفروق الفردية
ج- الشخصية د- الأنا
49- هو يتضمن الفحص والتحليل الموجه لخبرات المسترشد معالتركيز على إمكاناته ومساعدته على اتخاذ قرارات عملية خاصة بمستقبله:
أ- التحليل النفسي ب- التحليل النفسي التوزيعي
ج- العلاج التدعيمي د- نظريةالذات
50- يعتبرحجرا أساسيا في بناء الشخصية :
أ- التحليل النفسي ب- مفهوم المرشد
ج- الإرشاد النفسي د- مفهوم الذات