|
نقص بمحتوى التوجيه والارشاد عند الجميع<انتباااه
نقص اتوقع عند الجميع بالمحاضره الخامسه و السابعه
بكتبه لكم ....
النقص اللي بالخامسه
فائدة معرفة دراسة الفروق بين الجنسين :
1- لمعرفة الاعمال المناسبه لكل منهما
2- لمعرفة فروق فرديه وتوجييههم
3-عملية الارشاد تختلف بين الجنسين في الارشاد المهني والاسري والتربوي
الفروق الفرديه
الاختلاف بالافراد بمظاهر الشخصيه للمرشد او المدرس او الوالد
اختلاف بالمظهر العقلي <التحصيل
الفرد كلا لايتجزأ
في المظهر الفسيولوجي <يوجد اختلاف بالجسم مثلا
/المظهر الاخلاقي والديني واللغوي والجنسي والحركي
التوائم المتماثله متقاربين يوجد بينهما فروق قليله
التوائم المتأخاه <الاخوه يوجد بينهم فروق فرديه
تفيدنا الفروق في حياتنا بالتربيه والتعامل وتختلف من فرد لاخر بالتالي تختلف مظاهر النمو من فرد لاخر
النقص بالمحاضره السابعه
اهمية نظرية الذات للتوجيه واالارشاد النفسي
1- الجانب التطبيقي تسعى الى تحقيق مفهوم الذات الايجابي للشخص
2- تعالج بعض سلبيات نظرية الذات عن استخددامها
3- لاتعتمد على ان المقاييس طلب من المسترشد لابد ان تستخدم مقاييس بدون طلب من المريض لتساعدنا على التشخيص والعلاج ويوفر الوقت والجهد والمال
4- نظريه مهمه للمرشد والتربوي لايستغنى عنها ويستفيدوا منها وتطبيقها وتغيير للتحسين الذات يؤدي الى تحسين السلوك وفهم الذات يؤدي الى السلوك
التعديل الأخير تم بواسطة هـدوء الليل ; 2011- 6- 3 الساعة 02:50 PM
|