عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2011- 6- 3
الصورة الرمزية مراايه أحسااسك
مراايه أحسااسك
متميزة ملتقى حواء
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة..آعااقه عقليه..
المستوى: المستوى السابع
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 5042
المشاركـات: 34
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74746
تاريخ التسجيل: Sat Mar 2011
المشاركات: 3,319
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 367
مؤشر المستوى: 94
مراايه أحسااسك is just really niceمراايه أحسااسك is just really niceمراايه أحسااسك is just really niceمراايه أحسااسك is just really nice
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مراايه أحسااسك غير متواجد حالياً
للتحرير لايفوتكم

السلام عليكم ورحمة لله وبركـآته ...

إمــآ بـ ع ـد >> يكتب معروض الاخ

اول هــآم يـآكوس طلبه .. واكوس تآلـبـآت ..<< هع

االله مير يوفقكم ويسعدكم ياعيالي وعساكم تنجحون ..

ابي الجميع درجاتهم B+
مسوي دارس في ام مستردام << محد يعرفها بـ الطائف هالمدرسه


لكم الاسئله وعسى ربي يكتب لي الاجر وللي في بالي ؟؟؟


التحرير العربي الدكتور عبدالعزيز الحليبي

ي من 1 الى 14

http://arabsh.com/bksta80cusq6.html

اختر التعريف المناسب للمصطلحات النحوية الآتية
1. الفعل هو :
1. هو ما دل على معنى في نفسه ولم يقترن بزمان .
2. هو ما دل على معنى في نفسه واقترن بزمان .
3. هو ما دل على معنى في غيره ولم يقترن بزمان .

2.البناء هو :
1. التغير في آخر الكلمة بسبب رفعٍ أو نصبٍ أو جرٍ أو جزمٍ تبعاً لما يقتضيه مكانها في الجملة .
2. ثباتُ آخرِ الكلمةِ على حالةٍ واحدةٍ ، لا تفارِقُها ، مَهما اختلفَ موقِعُها في الكلامِ ، واختلفتْ العواملُ المؤثّرَةِ فيها .
3. ثبات آخر الكلمة على حالة واحدة ، ويجوز تغييرها إذا اختلفت العوامل المؤثرة فيها .

3. التمييز هو :
1. اسم نكرة منصوب ، يذكر تفسيرا لمبهم من ذات ، أو نسبة ، ويكون بمعنى (من).
2. اسمٌ فضلة َيَجِيءُ بَعْدَ ( واو ) بِمَعْنَى ( مَع ) مَسْبُوقَةٍ بِجُمْلَةٍ فِيها فِعْلٌ ، أَوْ ما يُشْبِهُه .
3. هُوَ مَصْدَرٌ يُذْكَرُ بِعْدَ فِعْلِ صَرِيحٍ من لَفْظِهِ مِنْ أَجْلِ تَوْكِيدِ مَعْنَاهُ أو بِيَانِ عَدَدهِ ، أَوْ بَيَانِ نَوْعِهِ.

التدريب ( 2) : حدد العلامات الخاصة بكل مصلح نحوي :

1.علامات الاسم :
1. قد ، السين ، التنوين ، الإسناد ، نون التوكيد .
2. قد ، السين ، سوف ، نون التوكيد ، تاء التأنيث الساكنة ، تاء الفاعل .
3. النداء ، التنوين ، الجر ، أل التعريف ، الإسناد .

2.علامات إعراب الاسم المنقوص :
1. يرفع بالضمة المقدرة ، وينصب بالفتحة الظاهرة ، ويجر بالكسرة المقدرة .
2. يرفع بالضمة المقدرة ، وينصب بالفتحة المقدرة ، ويجر بالكسرة المقدرة .
3. يرفع بالضمة الظاهرة ، وينصب بالفتحة الظاهرة ، ويجر بالكسرة الظاهرة .

3.علامات بناء الفعل المضارع :
1. يبنى على الفتح إذا اتصلت به إحدى نوني التوكيد الخفيفة أو الثقيلة ، وعلى السكون إذا اتصلت به نون النسوة .
2. يبنى على حذف حرف العلة إذا كان معتل الآخر .
3. يبنى على الضم إذا اتصلت به واو الجماعة ، وعلى السكون إذا اتصلت به تاء الفاعل .

التدريب ( 3) : صِلْ بين الأفعال والحروف وأحكامها الإعرابية :
1. إن وأخواتها : 2
1. ترفع المبتدأ ويكون اسمها ، وتنصب الخبر ويكون خبرها .
2.كاد وأخواتها : 1

3.ظن وأخواتها : 3
2. تنصب المبتدأ ويكون اسمها ، وتنصب الخبر ويكون خبرها
4.كان وأخواتها :1

5.لا النافية للجنس:2
3. تنصب المبتدأ والخبر فيكونا مفعوليها .

التدريب ( 4) : ما ذا يطلق على الاسم المرفوع في الأمثلة الآتية :

1.فاز المجتهدان
1. فاعل .
2. نائب فاعل .
3. مبتدأ مؤخر .

2.أ مكيٌّ جارُك
1. مبتدأ مؤخر .
2. نائب فاعل .
3. خبر .

3.زيد رائعةٌ أخلاقه
1. خبر .
2. خبر أول .
3. مبتدأ .


-عسى المريضُ أن يشفى
1. فاعل عسى .
2. اسم عسى .
3. خبر عسى .

5.لا مؤمن غشاشٌ
1. خبر مؤمن .
2. اسم لا النافية للجنس.
3. خبر لا النافية للجنس.

6.ظهرت السفينة شراعُها
1. صفة للسفينة .
2. خبر .
3. بدل من السفينة .

التدريب ( 5) : أي الأمثلة ينتمي للمصطلحات النحوية الآتية:

1.حال جملة
1. جاء زيد باسماً .
2. رأيت الهلال بين السحاب .
3. جاء التلميذ وجهه باسم .

2.مفعول فيه
غير متصرف
1. يومكم سعيد .
2. الله يراقبك أنى كنت .
3. مررت من أمام زيد .


3.توكيد معنوي
1. سلمت على الأستاذ نفسه .
2. أخبرت محمداً محمداً .
3. طلع القمر بازغاً .

4.تمييز نسبة
1. عندي تسعون كتاباً .
2. لله دره فارساً .
3. اشتريت جرة سمناً .


5.منادى مبني
1. يا كريم الخلق .
2. يا طالعاً جبلاً.
3. يا محمد .

6.بدل اشتمال
1. أعجبني الأستاذ تواضعه.
2. أكرمت أخاك محمداً .
3. شاهدت المدينة جبلها

التدريب ( 3) : صِلْ بين الأفعال والحروف وأحكامها الإعرابية :
1. إن وأخواتها : 2
1. ترفع المبتدأ ويكون اسمها ، وتنصب الخبر ويكون خبرها .
2.كاد وأخواتها : 1

3.ظن وأخواتها : 3
2. تنصب المبتدأ ويكون اسمها ، وتنصب الخبر ويكون خبرها
4.كان وأخواتها :1

5.لا النافية للجنس:2
3. تنصب المبتدأ والخبر فيكونا مفعوليها .

التدريب ( 4) : ما ذا يطلق على الاسم المرفوع في الأمثلة الآتية :

1.فاز المجتهدان
1. فاعل .
2. نائب فاعل .
3. مبتدأ مؤخر .

2.أ مكيٌّ جارُك
1. مبتدأ مؤخر .
2. نائب فاعل .
3. خبر .

3.زيد رائعةٌ أخلاقه
1. خبر .
2. خبر أول .
3. مبتدأ .


-عسى المريضُ أن يشفى
1. فاعل عسى .
2. اسم عسى .
3. خبر عسى .

5.لا مؤمن غشاشٌ
1. خبر مؤمن .
2. اسم لا النافية للجنس.
3. خبر لا النافية للجنس.

6.ظهرت السفينة شراعُها
1. صفة للسفينة .
2. خبر .
3. بدل من السفينة .

التدريب ( 5) : أي الأمثلة ينتمي للمصطلحات النحوية الآتية:

1.حال جملة
1. جاء زيد باسماً .
2. رأيت الهلال بين السحاب .
3. جاء التلميذ وجهه باسم .

2.مفعول فيه
غير متصرف
1. يومكم سعيد .
2. الله يراقبك أنى كنت .
3. مررت من أمام زيد .


3.توكيد معنوي
1. سلمت على الأستاذ نفسه .
2. أخبرت محمداً محمداً .
3. طلع القمر بازغاً .

4.تمييز نسبة
1. عندي تسعون كتاباً .
2. لله دره فارساً .
3. اشتريت جرة سمناً .


5.منادى مبني
1. يا كريم الخلق .
2. يا طالعاً جبلاً.
3. يا محمد .

6.بدل اشتمال
1. أعجبني الأستاذ تواضعه.
2. أكرمت أخاك محمداً .
3. شاهدت المدينة جبلها

التدريب ( 3) : صِلْ بين الأفعال والحروف وأحكامها الإعرابية :
1. إن وأخواتها : 2
1. ترفع المبتدأ ويكون اسمها ، وتنصب الخبر ويكون خبرها .
2.كاد وأخواتها : 1

3.ظن وأخواتها : 3
2. تنصب المبتدأ ويكون اسمها ، وتنصب الخبر ويكون خبرها
4.كان وأخواتها :1

5.لا النافية للجنس:2
3. تنصب المبتدأ والخبر فيكونا مفعوليها .

التدريب ( 4) : ما ذا يطلق على الاسم المرفوع في الأمثلة الآتية :

1.فاز المجتهدان
1. فاعل .
2. نائب فاعل .
3. مبتدأ مؤخر .

2.أ مكيٌّ جارُك
1. مبتدأ مؤخر .
2. نائب فاعل .
3. خبر .

3.زيد رائعةٌ أخلاقه
1. خبر .
2. خبر أول .
3. مبتدأ .


-عسى المريضُ أن يشفى
1. فاعل عسى .
2. اسم عسى .
3. خبر عسى .

5.لا مؤمن غشاشٌ
1. خبر مؤمن .
2. اسم لا النافية للجنس.
3. خبر لا النافية للجنس.

6.ظهرت السفينة شراعُها
1. صفة للسفينة .
2. خبر .
3. بدل من السفينة .

التدريب ( 5) : أي الأمثلة ينتمي للمصطلحات النحوية الآتية:

1.حال جملة
1. جاء زيد باسماً .
2. رأيت الهلال بين السحاب .
3. جاء التلميذ وجهه باسم .

2.مفعول فيه
غير متصرف
1. يومكم سعيد .
2. الله يراقبك أنى كنت .
3. مررت من أمام زيد .


3.توكيد معنوي
1. سلمت على الأستاذ نفسه .
2. أخبرت محمداً محمداً .
3. طلع القمر بازغاً .

4.تمييز نسبة
1. عندي تسعون كتاباً .
2. لله دره فارساً .
3. اشتريت جرة سمناً .


5.منادى مبني
1. يا كريم الخلق .
2. يا طالعاً جبلاً.
3. يا محمد .

6.بدل اشتمال
1. أعجبني الأستاذ تواضعه.
2. أكرمت أخاك محمداً .
3. شاهدت المدينة جبلها