28/ تتركز أهداف مركز مصادر التعلم
أ.حول وسائل الاتصال
ب.مراكز مصادر التعلم
ت.التربية المعلوماتية
29/ من وحدات مركز مصادر التعليم وظيفتها تنظيم حيازة مصادر التعلم
أ.وحدة التجهيز والإعداد
ب.وحدة الإدارة والإشراف والمتابعة
ت.وحدة مصادر التعلم
30/ توصل عالم الرياضيات ................. إلى اختراع آلة حاسبه تفوق آلة ............
أ.باسكال – ليبتر
ب.باباج – ليبتر
ت.ليبتر – باسكال
31/ في عام .............. تمكن العالم الأمريكي أيكن من تطوير أول حاسب آلي قادر على إجراء العمليات الحسابية
أ.1939م
ب.1694م
ت.1835م
32/ علاقة الحاسب الآلي بالمنظومة التعليمية تتحد في عدة محاور
أ.التعليم عن الحاسب الآلي / التعليم من الحاسب الآلي
ب.التعليم مع الحاسب الآلي أو بالحاسب الآلي / الإدارة التعليمية
ت.جميع ما سبق صحيح
33/ أسباب دخول الحاسب التعليمي في المؤسسات التعليمية
أ.السبب الاجتماعي – السبب المهني – السبب التعليمي
ب.المساعدة في تغير نظام التعليم برمته – تطوير صناعة تقنية المعلومات
ت.جميع ما سبق صحيح
34/ إيجابيات الحاسب التعليمي
أ.تفريد التعليم – إتقان التعلم – مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين – المشاركة التفاعلية النشطة – وغيرها من الايجابيات
ب.التغذية الراجعة الفورية – تجنب المواقف الحرجة فقط
ت.الوسائط المتعددة – توفير الوقت والجهد – تشجيع الابتكار والإبداع
35/ وحدة النظام
أ.القرص الصلب – الأقراص المدمجة – القرص المتنقل – الأقراص المرنة
ب.الحاسب – المعاج المركزي – الذاكرة العشوائية
ت.جميع ما سبق
36 / خصائص الوسائط المتعددة
أ. التفاعلية – التكاملية – الفرجية – التنوع – الكونية
ب. النصوص – الصوت – الرسومات – الصور – الرسوم المتحركة – الفيديو
ج . جميع ما سبق
37/ خطوات تصميم برنامج تعليمي
أ.خطوة واحدة هي التحليل
ب.خطوتان هم التحليل والتصميم
ت.ثلاث خطوات هم التحليل والتصميم والإنتاج
38/ أهم البرتوكولات ووظائفها
أ.(tcp) مهمته إرسال الرزم والبيانات التي مقصدها الصحيح و (ip) هو البروتوكول الذي يعرف البناء الخاص بالبيانات وكيفية إرسالها بين الحاسبات
ب.(ip) مهمته إرسال الرزم والبيانات التي مقصدها الصحيح و (tcp) هو البروتوكول الذي يعرف البناء الخاص بالبيانات وكيفية إرسالها بين الحاسبات
ت.(ip) و (tcp) وظائفهم متماثلة
39/ أهم خدمات الانترنت
أ.خدمة شبكة الويب العالمية – البريد الالكتروني – برامج المحادثة
ب.أدوات ( محركات ) البحث – القوائم البريدية – مجموعة الأخبار والمنتديات
ت.جميعها تعد من أهم خدمات الانترنت
40/ الاعتقاد بأن المعلومات على الشبكة دوماً صحيحة تعد من
أ.إيجابيات استخدام الانترنت في التعليم
ب.سلبيات استخدام الانترنت في التعليم
ت.ليس من الايجابيات أو السلبيات
41/ من مزايا التعليم الالكتروني
أ.صعوبة البحث عن المعلومات وحداثتها وتجديدها المستمر
ب.توفر الانترنت كوسيلة اتصال – توفير الوقت والجهد والمال
ت.جميع ما سبق
42/ عدد أنواع التعليم الالكتروني
أ.ثلاثة أنواع للتعليم الالكتروني
ب.نوعان للتعليم الالكتروني
ت.ليس محدد بعدد
43/ التعليم الالكتروني
أ.له فوائد بالنسبة للطالب والمعلم وفي التدريس
ب.له فوائد للمعلم فقط دون الطالب
ت.له فوائد للطالب فقط دون المعلم
44/ تقليل زمن التعلم وزيادة التحصيل من فوائد التعليم الالكتروني
أ.للطالب
ب.للمعلم
ت.في التدريس
45/ التعليم الالكتروني
أ.يحدث في بيئات متعددة
ب.لا يحدث في بيئات متعددة
ت.يحدث في بيئات متعددة مثل بيئات واقعية ويوجد لها أنواع
46/ زيادة فرص التعلم للجميع والحصول على مؤهلات ودرجات علمية دون الذهاب إلى الجامعات هو
أ.مبدأ التعليم الافتراضي
ب.الغرض من التعليم الافتراضي
ت.أهمية التعلم الافتراضي
47/ من أقسام التعليم الافتراضي قسم التعليم هو
أ.موجه لموظفي الشركات والمؤسسات أو الطامحين إلى العمل
ب.ذو صبغة أكاديمية وموجه للطلاب والمعلمين الذين يسعون للتعليم
ت.ذو صبغة أكاديمية موجه للطلاب الذين يسعون للحصول على شهادات رسمية معترف بها
48/ الأجهزة المستخدمة في تطبيقات الواقع الافتراضي
أ.نظام الحاسب الآلي - الأجهزة المستخدمة على الرأس – قفازات اللمس
ب.أجهزة مساعدة
ت.جميع ما سبق
49/ هل للتعليم الافتراضي أساليب لتقديم الدروس وكم عددها ان وجد
أ.له أساليب عددها 2
ب.ليس له أساليب
ت.له أسلوب واحد
50/ تعتبر ازدحام الفصول الدراسية من
أ.العوامل التي تساهم في انتشار تقنيات التعليم
ب.دواعي التعلم الافتراضي
ت.مميزات التعليم الافتراضي