عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 6- 3   #182
رفات انثى
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية رفات انثى
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 42843
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2009
العمر: 35
المشاركات: 915
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 6007
مؤشر المستوى: 81
رفات انثى has a reputation beyond reputeرفات انثى has a reputation beyond reputeرفات انثى has a reputation beyond reputeرفات انثى has a reputation beyond reputeرفات انثى has a reputation beyond reputeرفات انثى has a reputation beyond reputeرفات انثى has a reputation beyond reputeرفات انثى has a reputation beyond reputeرفات انثى has a reputation beyond reputeرفات انثى has a reputation beyond reputeرفات انثى has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: دراسات اسلاميه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
رفات انثى غير متواجد حالياً
رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لاتحزني مشاهدة المشاركة
ممكن احد يفهمني ليش هالجواب ..؟؟

4. The teacher explained the passive twice------------------------ the students could understand it.
a. so that b. in order to c. because d. therefore

" So that " رابط يستخدم لربط جملتين وهو يبين الغرض من فعل شيئا ما .


so that وتعني : لكي


She gives him more money so that he may complete his research

هي تعطيه مزيد من المال لكي يتسني له أن يكمل أبحاثه

لاحظي ما يلي :

مصدر + can أو may + فاعل < --------- so that <------- مضارع بسيط *

She opened a savings account in the bank so that she might renew her car

فتحت حساب إدخار في البنك لكي يتسني لها تجديد سيارتها

مصدر + could أو might + فاعل <-------- so that <---------- ماضي بسيط *


4. The teacher explained the passive twice------------------------ the students could understand it.
هالجمله تعني ان المدرس شرح النقطه السلبيه او الغير مفهومه مرتين لكي يفهمها الطلاب

تحيتي