ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - Ambition , صَـبـآ , هَمووسَ . . حيآكَم هَون :)

على هونك · 2011- 6- 5

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابـو نواف

على هوونك والله يجي منك يابطل

اطلق تلخيص المحاضره الاولى بخمس سطوور

اثررك منت بسهل

ياشيخ خلصة المحاضره الثانيه امسك

العوامل الداعية لاستخدام الوسائل التعليميه
1- التطور الكبير في الدور الذي يلعبه المعلم....يعني ان المعلم هو محور التعليم لكل شي والطالب مستمع اما الحين الطالب مع التطور صار المتعلم هو الاساس وهو الي يبحث

2-ظهور النظريات التعليميه المتعدده.....يعني مثل نظريه تعليميه نظرية سلوكيه < واضحه كلها نظريات

3-التطور التقني للأجهزه...يعني الاجهزه مثل الاذاعه الاتصال الاسلكي والسلكي البث التلفزيون..واضحه

يقولك اسس معايير اختيار الوسيله التعليميه

1- ملائمة الوسيله لـ محتوى الدرس..يعني مثل الدرس يحتاج صورة لشرحه او شريط مسحل واضحه

2-مناسبة الوسيله لـ اعمار الطلاب..يعني فيه فرق بين الابتدائي والمتوسط والثانويه كل مرحله لها شرح وسئل تليق باعمارهم

3-حجم ومجموع الطلاب....يعني مايصير يجي يشرح المدرس لهم وهم بمسرح وعددهم كبير بخريطكه صغيره لان فيه ناس ورى مايشوفون يحتاج شي كبير لـ شرح مثل بوربوينت على شاشه

يقولك وشو الي يتعلق بالوسيله التعليميه

1- صحة وسلامة المعلومه التي تقدمها.....يعني مثل خريطة المملكه ماتكون دقيقه برسم فيها اخطاء تكون المعلومه ماهي سليمه) واضحه

2-صحة وسلامة الوسيله....يعني يعني الي يشرح فيه مايكون فيه عطل و لا اخطاء

3- ارتباط المحتوى او الوسيله بدرس....يعني يعني مايكون المحتوى او الوسيله بوادي والدرس بوادي

كل شي واضح من عنوانه اصلن

4- البساطه....يعني يقصد بها ان تكون وسيلة الشرح صغيره وياخذه معه من مكان لمكان

5- الامان....يعني مثل يشرح لهم عن عقرب يجيب صوره لها أأمن من انه يجيب عقرب حقيقيه

بررب الدرس الثالث