[align=center]§¤~¤§¤~¤§ مختاراتـــــــــ من مقالاته§¤~¤§¤~¤§
طلاب في* الجامعة* يشكون الأستاذ
13/12/2006
السكوت والصبر له حد معين وقد سكتنا عندما كُنا مسجلين مع دكتورة،* ونرى دكتورة أخرى تحل مكانها،* دخلنا العام الدراسي،* والدكتورة لا تشرح في* الفصل،* وإنما تُضحك نفسها بنفسها فهي* كثيرة الضحك لا تمل من الحديث والثرثرة في* أمور ليست لها علاقة بالمنهج بل إنها تتخطى كل هذه الحواجز وتتلفظ بألفاظ لا تنسجم مع ثقافتنا ولا تتلاءم مع مجتمعنا*.
ولكن*.. انفجرت قنبلة سكوتنا عندما رأينا الدرجات المتدنية لامتحان منتصف الفصل فما كان علينا إلا التوجه لقسم اللغة الإنجليزية لإخبارهم عن الموضوع فرفعنا رسالة شكوى تحمل تواقيع مجموعتين وهما* 6* و*,11* وتتضمن نقاط مهمة تتعلق بعدم إيصال الدكتورة المنهج للطلاب ولو بصورة شبه جيدة أدى إلى حصول الطلبة على درجات متدنية في* مقرر* ENGL146* ونظراً* لهذا فإننا نطالب برفع درجاتنا لأن الدكتورة هي* السبب وهي* التي* تتحمل كامل المسؤولية لما آل إليه وضعنا،* فهي* لم تؤدِ* حتى جزءا بسيط من واجبها بل أنها تُخالف أخلاقيات الوظيفة وثقافة الدولة والجامعة*.
ليس هذا فحسب بل هناك أمر* غريب آخر* يتعلق بقسم اللغة الإنجليزية ومدى تجاوبه مع مطلبنا بعمل* (كيرف أب*) لدرجات منتصف الفصل،* واكتفى القِسم فقط بمحادثة الدكتورة لكي* تُحسن من شرحها وهنا* يوجه سؤال*: ماذا لو حسنت من شرحها ففي* هذه الحالة* يجب عليها شرح المنهج من البداية لأنه مترابط مع بعضه البعض،* فكيف لنا أن نحل امتحان نهاية الفصل إن لم نعرف الأساسيات،* والسؤال الثاني* ما الفائدة التي* سيحصدها الطلاب من محادثة الدكتورة فقط فالدرجات متدنية جداً* لذا نطالب رفع مستوى درجات الطلبة المتضررين من هذه الدكتورة وإحالتها إلى التحقيق*.
وهنا لابد من الإشارة إلى أننا قمنا بتسليم مجلس الطلبة نسخة من رسالة الشكوى والتواقيع فهو المسؤول عن إيصال صوتنا للجهات المعنية*.
على جامعة البحرين إلغاء نظام الغياب ليطابق كلامها قوانينها
12/3/2007
عندما تعترف جامعة البحرين بأنه ليس من واجب الدكتور أن* يشرح المقرر،* وعلى الطالب الاعتماد على نفسه،* وقد* يتعجب البعض من ذلك لكنه الواقع،* وهناك تساؤلات* يتم طرحها على الجامعة وهي* إن كان ليس من واجب الدكتور أن* يقوم بشرح المقرر فلماذا* يعتبر الطالب منسحباً* من المقرر إذا* غاب* 25٪* من الساعات المخصصة للمقرر،* فليس هذا سوى تضارب واضح في* كلام الجامعة مع قوانينها*.
والجامعة الآن مخيرة بين أمرين ليطابق كلامها قوانينها،* وهما أنه ليس من واجب الدكتور الشرح والطالب* غير مُلزم بحضور المحاضرة،* والأمر الثاني* أن الدكتور مُلزم بشرح المقرر،* والطالب مُلزم بالحضور*.
وتصوروا الأمر بنظرة أبعد حسب قول الجامعة أن الطالب* يعتمد على نفسه،* وليس من واجب الدكتور الشرح،* إذاً* ما الفائدة من حضورنا للجامعة،* حسب هذا الكلام لتفتح الجامعة أبوابها فقط أيام الامتحانات ولتلغي* المحاضرات فالدراسة هنا ذاتية*!!
ونحن الطلبة نطالب جامعة البحرين بإلغاء نظام الغياب إن كان ليس من واجب الطاقم الأكاديمي* شرح المقرر أو إلزام الأساتذة بالشرح الوافي* وعدم التهاون في* ذلك*.
لغة الإهتمام بالطالب مفقودة في جامعة البحرين
18/4/2007
في الآونة الأخيرة تردد كثيراً شعار الإهتمام بالطالب على لسان الجهات الرسمية في جامعة البحرين ، إلا أن الواقع ينطق خلاف ما تتشدق به الجهات المذكورة فقبل أكثر من شهر تم إرسال رسالة لمكتب عميدة شؤون الطلبة في الجامعة وكان محتوى الرسالة : { نحن كطلبة نأمل منكم بأن توضحوا مهام وواجبات الدكتور وما له من حقوق أثناء أداء المحاضرة بشكل مُفصل سوى أكان على صعيد المقرر أم الطلبة ، كما أيضاً يوجد عندنا تساؤل حول هذه النقطة هل من واجب الدكاترة شرح المقرر؟ .ملحوظه : نتمنى بأن يتم الرد علينا بطريقة رسمية وشكراً .}
تحديداً تم إرسال هذه الرسالة في تاريخ 6/3/2007م ولم نتلقَ أي رد من "العمادة " وبعد مراجعتنا للعمادة في تاريخ 13/3/2007م أخبرونا بأن الرسالة تم تحويلها إلى مكتب الرئاسة ، حيث أننا قمنا مجدداً بمراجعتهم بتاريخ 18/3/2007م وقيل لنا بأن الرئاسة لم تقوم بالرد حتى الآن ، و ظل أمر الرسالة معلقاً تحت إطار " طنش تعش " حتى تاريخ 10/4/2007 كانت آخر مراجعة لنا لعمادة شؤون الطلبة فطلبوا مني الذهاب لمكتب رئيسة الجامعة فذهبنا والأمل يغمرنا ، إلا أن مكتب الرئيسة أخبرونا بأن " لا خبرٌ جاء ولا وحيٌ نزل " .
وتظافرت الجهود لمعرفة أي شيء بهذا الشأن إلا أن جميع محاولاتنا بائت بالفشل وذلك نظراً لعدم وجود قانون صريح نستطيع أن نستقي من خلاله واجبات ومهام الدكتور ، وذلك لوجود تضارب كبير بين أفراد الإدارة والجهات الأكاديمية حول هذا الشأن ومثالاً على ذلك : كثيراً ما نسمع بأن البعض يقول بأن ليس من واجب الدكتور أن يقوم بالشرح وآخر يقول بأن من واجبه إيصال المعلومة لأبعد حد ، لذا وجب أن نستقصي ، فاصطدمنا بعدم وجود قانون يحدد وظيفة الدكتور ومهامه لأننا إن عرفنا مهامه وواجباته نستطيع أن نطالبه بحقوقنا وما لنا وما علينا .
لماذا تضعون اللوم على الطالب وتنسون أنفسكم*!
4/9/2006
في* هذه الآونة زادت التصريحات،* وإظهار الإحصائيات وحصر اللوم فقط على الطالب بغض النظر عن أهم الأمور تاركين الأسباب التي* أدت إلى فشل الطلاب في* عدم المواصلة في* تخصصاتهم بجامعة البحرين،* ويأتون هؤلاء المسؤولون ويقولون أن الكثير من الطلبة* يفشلون في* مواصلة الدراسة على الرغم من الإمكانيات التي* توفرها الجامعة*!!
ماذا* يقصدون بالإمكانيات التي* توفرها الجامعة،* إنها توفر لنا خدمات كثيرة منها عندما* يحصل معظم الطلاب على درجات عالية في* مقرر ما تأتي* الجامعة فتستعمل سياسة إنزال الدرجات وهذا* يعني* أن الجامعة لا تريد أن* يحصل طلابها على درجات عالية،* وأيضاً* عندما* يدرس الطالب طوال الفصل مقرر به عمليات حسابية* يأتي* الإمتحان به جزء كبير من الأسئلة النظرية فينصدم الطالب حينها،* وأيضاً* منها عندما* يتعب الطالب ويهلك نفسه ويسهر الليل كله من أجل أن* يحصل على ماده مع استاذ معين لأن بجامعتنا الأساتذة أصحاب الكفاءة* ينعدون على أصابع اليد فإنه* يأتي* أول* يوم دراسي* ويرى دكتور آخر،* وأيضاً* في* مواقف السيارات عندما لا تحصل على موقف فأين تقف؟ حتماً* ستقف في* أي* مكان لكي* تذهب للمحاضرة،* وليفاجئ الطالب عند عودته أن السيارة أقفلت مع دفع* غرامة*.
وأيضاً* عندما تسجل في* أحد الغرف الدراسية في* وقت مناسب لك فتأتي* أول* يوم دراسي* لترى بأن الصف قد أُلغي،* وأيضاً* منها عملية التقييم التي* يمليها الطالب من أجل تقييم مستوى الأساتذة* ،* فلو أن الجامعة تأخذ حقاً* بها لرأينا* 90٪* من الكادر التعليمي* قد فصل،* وما هذا التقييم إلاّ* شكل فقط* يوضع لعملية إسكات أفواه الطلبة،* وأيضاً* عندما تلغي* الجامعة الفصل الصيفي،* فهذه بعض الإمكانيات التي* توفرها لنا الجامعة*. لذا أقول لإدارة الجامعة أمسكوا الحبل من البداية لا من النهاية،* وأن قرارتكم وسوء إداراتكم هي* أساس عدم مواصلة الكثير من الطلبة في* جامعة البحرين وما خفي* كان أعظم*.[/align]
[color=FF0000]
هذه المقالات بالصميـــــــــــم[/color]:b6b66: