عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 6- 6   #7
صبا زهران
متميزة بملتقى الفنون الأدبية
 
الصورة الرمزية صبا زهران
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68822
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 1,852
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9275
مؤشر المستوى: 88
صبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة ( إعاقة عقلية )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صبا زهران غير متواجد حالياً
رد: هل الحل هنا صح ام خطا

حاولوا تفرقون بين التالي ذكرها الدكتور في المحاضرة الأولى ..

مفهوم المنهج( كبرنامج للدراسة/ او مقررات دراسية )
أي جميع المقررات الدراسية إي أنه هذا المفهوم يشير إلى المواد الدراسية والمقررات المطروحة

مفهوم المنهج ( كمحتوى لمقررات المناهج )
أي أنه يذكر محتوى الكتاب المقرر أو مقرر معين فيعتبر هو المنهج . بكونه فقط البيانات أو المعلومات الواردة في أدلة المعلمين أو الكتب المدرسية يقتصر هذا المفهوم للمنهج على عملية انتقاء المعلومات و تنظيمها لكي يقوم التلاميذ باكتسابها .



مفهوم المنهج ( كمخطط لخبرات التعلم ) ..
ظهر هذا المفهوم الذي يعتبر أوسع المفاهيم انتشارا بين المختصين .
وهو ( جميع الوسائل التي تستخدمها المدرسة لتوفير الفرص أمام التلاميذ لاكتساب خبرات تعليمية سليمة ومناسبة )
أي .. ( جميع الوسائل والأنشطة سواء داخل الصف أو خارجه التي تستخدمها المدرسة بهدف توصيل رسالتها وتعريف الطلاب أو إتقان الطلاب لمهنة أو لمهارة أو لمفهوم معين، ويشمل الكتب المقررة والتجهيزات المدرسية والقاعات الدراسية والملاعب والمعلمين وتقنيات التعليم وكل شيء يمكن أن يؤثر في تعلم الطالب خلال فترة تواجده داخل المدرسة)