ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - ܔೋѽ.....الثلاثاء والختاااام....التربيه الخاصه ܔೋѽ

سوبيا · 2011- 6- 7

المحاضره الخامسه

الأمانة العامة للتربية الخاصة والإدارة العامة لرعاية الموهوبين

· أهداف الأمانة العامة للتربية الخاصة:
تهدف الأمانة العامة للتربية الخاصة إلى رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث تقوم باكتشافهم، وتنمية مواهبهم بالوسائل المناسبة لهم، ووضع الخطط والبرامج الخاصة بتعليمهم وتربيتهم، وتطوير تلك الخطط والبرامج.
الوحدات الفنية والإدارية بالأمانة
تضم الأمانة العامة للتربية الخاصة في هيكلها المعتمد حتى نهاية عام 1428هـ إحدى عشرة وحدة فنية وإدارية وهى:
· إدارة العوق البصري.
· إدارة العوق السمعي.
· إدارة التربية الفكرية.
· إدارة صعوبات التعلم.
· إدارة التوحد والعوق المتعدد.
· إدارة الدراسات والتطوير
· الإدارة التنفيذية.
· إدارة الحاسب الآلي وتقنية التعليم.
· إدارة الإسكان الداخلي.
· إدارة العلاقات العامة والتوعية التربوية.
· إدارة الشئون الإدارية.
كما أن هناك بعض الوحدات المساندة التابعة للأمانة العامة للتربية الخاصة مثل:
· المكتبة المركزية الناطقة.
· مراكز إنتاج الوسائل التعليمية.
· مراكز السمع والكلام.
· مطابع خادم الحرمين الشريفين لطابعة القرآن الكريم بطريقة برايل.
وتضع الأمانة في خططها المستقبلية استحداث المزيد من الإدارات لكي تغطي خدماتها بقية فئات ذوي الاحتياجات الخاصة، وهذه الإدارات هي:
• إدارة المضطربين تواصلياً.
• إدارة المضطربين سلوكياً وانفعالياً.
• إدارة العوق الجسمي والحركي.
أولاً: إدارة العوق البصري:
تعد إدارة العوق البصري من أقدم الإدارات التي أنشئت لتربية وتعليم المعوقين علي مستوي المملكة، وهي تقوم بتعليم وتربية المكفوفين وضعاف البصر.وكما اسلفنا بالقول ان الكثير من ابناء الوطن ساهمو في مساعدة هذه الفئه و كما ان اول معهد إنشأ في مجال التربيه الخاصه هو معهد النور للمكفوفين بالرياض .وتعد إدارة العوق البصري من اقدم الادارات التي انشأت لتعليم و تربية المعاقين على مستوى المملكه و كانت في البدايه تركز على تعليم المكفوفين فقط ولكن بعد ما تغير إسم الامانه و اتسع المفهوم بدأ ايضاً هي تتسع و تشمل مع المكفوفين ضعاف البصر لذلك تم تغيرها من إدارة تعليم المكفوفين إلى ادارة العوق البصري
ثانياً: إدارة العوق السمعي:
تعد هذه الإدارة أيضا من أقدم الإدارات التي أنشئت لتربية وتعليم المعاقين، وكانت في البداية تعني بتربية وتعليم التلاميذ الصم فقط، ثم تطورت رسالتها فامتدت رسالتها لتشمل تربية وتعليم الصم وضعاف السمع، وبالتالي تغير اسمها من إدارة تعليم الصم إلي إدارة العوق السمعي.

<كلكم المحاضرة الخامسه كذا .!!!!!!
احس ناقصه في شي يقوله الدكتور اووب مكتوووب

..........
نجــوااان ..
الله يوفقك ويسعدك ويسهل لك ويحقق لك ماتتمنين عزيزتي
+
ايش المتعب في الاعاقة العقلية هل هو بيحتاج لجهد كبير في التعامل او الحالات يعني نفسهم الاطفال ؟؟ حابه اتخصص اعاقة عقليه واهلي يقولون مابتقدرين عليه .؟!!

2011- 6- 7	#89
سوبيا أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 42708 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2009 المشاركات: 224 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 120 مؤشر المستوى: 68 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية -جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: اعاقه عقليه المستوى: المستوى السابع	رد: ܔೋѽ.....الثلاثاء والختاااام....التربيه الخاصه ܔೋѽ المحاضره الخامسه الأمانة العامة للتربية الخاصة والإدارة العامة لرعاية الموهوبين · أهداف الأمانة العامة للتربية الخاصة: تهدف الأمانة العامة للتربية الخاصة إلى رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث تقوم باكتشافهم، وتنمية مواهبهم بالوسائل المناسبة لهم، ووضع الخطط والبرامج الخاصة بتعليمهم وتربيتهم، وتطوير تلك الخطط والبرامج. الوحدات الفنية والإدارية بالأمانة تضم الأمانة العامة للتربية الخاصة في هيكلها المعتمد حتى نهاية عام 1428هـ إحدى عشرة وحدة فنية وإدارية وهى: · إدارة العوق البصري. · إدارة العوق السمعي. · إدارة التربية الفكرية. · إدارة صعوبات التعلم. · إدارة التوحد والعوق المتعدد. · إدارة الدراسات والتطوير · الإدارة التنفيذية. · إدارة الحاسب الآلي وتقنية التعليم. · إدارة الإسكان الداخلي. · إدارة العلاقات العامة والتوعية التربوية. · إدارة الشئون الإدارية. كما أن هناك بعض الوحدات المساندة التابعة للأمانة العامة للتربية الخاصة مثل: · المكتبة المركزية الناطقة. · مراكز إنتاج الوسائل التعليمية. · مراكز السمع والكلام. · مطابع خادم الحرمين الشريفين لطابعة القرآن الكريم بطريقة برايل. وتضع الأمانة في خططها المستقبلية استحداث المزيد من الإدارات لكي تغطي خدماتها بقية فئات ذوي الاحتياجات الخاصة، وهذه الإدارات هي: • إدارة المضطربين تواصلياً. • إدارة المضطربين سلوكياً وانفعالياً. • إدارة العوق الجسمي والحركي. أولاً: إدارة العوق البصري: تعد إدارة العوق البصري من أقدم الإدارات التي أنشئت لتربية وتعليم المعوقين علي مستوي المملكة، وهي تقوم بتعليم وتربية المكفوفين وضعاف البصر.وكما اسلفنا بالقول ان الكثير من ابناء الوطن ساهمو في مساعدة هذه الفئه و كما ان اول معهد إنشأ في مجال التربيه الخاصه هو معهد النور للمكفوفين بالرياض .وتعد إدارة العوق البصري من اقدم الادارات التي انشأت لتعليم و تربية المعاقين على مستوى المملكه و كانت في البدايه تركز على تعليم المكفوفين فقط ولكن بعد ما تغير إسم الامانه و اتسع المفهوم بدأ ايضاً هي تتسع و تشمل مع المكفوفين ضعاف البصر لذلك تم تغيرها من إدارة تعليم المكفوفين إلى ادارة العوق البصري ثانياً: إدارة العوق السمعي: تعد هذه الإدارة أيضا من أقدم الإدارات التي أنشئت لتربية وتعليم المعاقين، وكانت في البداية تعني بتربية وتعليم التلاميذ الصم فقط، ثم تطورت رسالتها فامتدت رسالتها لتشمل تربية وتعليم الصم وضعاف السمع، وبالتالي تغير اسمها من إدارة تعليم الصم إلي إدارة العوق السمعي. <كلكم المحاضرة الخامسه كذا .!!!!!! احس ناقصه في شي يقوله الدكتور اووب مكتوووب .......... نجــوااان .. الله يوفقك ويسعدك ويسهل لك ويحقق لك ماتتمنين عزيزتي + ايش المتعب في الاعاقة العقلية هل هو بيحتاج لجهد كبير في التعامل او الحالات يعني نفسهم الاطفال ؟؟ حابه اتخصص اعاقة عقليه واهلي يقولون مابتقدرين عليه .؟!!