عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2011- 6- 7
الصورة الرمزية على هونك
على هونك
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
بيانات الطالب:
الكلية: تہربيہه خہآصہه
الدراسة: انتساب
التخصص: أعہآقہه عہقلہيه
المستوى: المستوى الخامس
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 943
المشاركـات: 9
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68110
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
العمر: 39
المشاركات: 1,403
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 459
مؤشر المستوى: 76
على هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of light
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
على هونك غير متواجد حالياً
مراجعه قبل الاختبار

< تو تجيك المراجعه وينك طول الاختبارات


المهم المحاضره الي قبل الاخيره

يقولكم مفهوم تطوير المنهج وشو؟

هو عملية اجراء او تعديل بعض او كل عناصر المنهج بهدف تحسين العمليه التربويه < واضح من عنوانه

يقولكم اساليب التطوير وشي؟

هن ثلاثه اساليب التطوير

تطوير بالحذف

تطوير بالاضافه

تطوير بالاستبدال

اذا جت اساليب التطوير بالخيارات راح تعرفون الجواب من السؤال راح يجي بسؤال كلمة حذف يعني الجواب تطوير بالحذف والاضافه والاستبدل نفس الشي


كذا حلو؟!



يقولكم مبررات التطوير تتبع اهمية التطوير

وشي المبررات الي اكثر شويعاً؟ هاه

الي هي

قصور المناهج الحاليه
مواكبة تطورات علميه واجتماعيه
استجابه لبحوث ميدانيه تربويه تثبت قصور المنهج الحاليه
اسجابة لارآء خبرا ومختصصون
مجارات مناهج اكثر تطور

عدم رضى الراي العام عن الوضع الحالي للمناهج

حدوث مستجدات في الوضع السياسي والاقتصادي والاجتماعي

وكل مبرر مايحتاج تقرون وش هو تعرفونه من اسمه احفظو بس المبررات

رد مع اقتباس