|
رد: س و ج للتربيه الخاصه في المملكه
س18) تضم فئة اضطراب التواصل فئـــــتين من هم؟؟
1) اضطراب الكلام
اضطراب الصوت (خلل في إنتاج الصوت ) كالخنة الأنفية والبحة الشديدة
اضطراب النطق ( تبديل الحروف ) كحذف أو إضافة حرفوتبديل وتشويه الحرف
اضطراب الطلاقة (خلل في التعبيراللفظي) كالتأتأه أو سرعة الكلام
2) اضطراب اللغة
شذوذ في نمو وفهم واستخدام الرموز المنطوقة والمكتوبة
س19) هم الأطفال الذين يكون لديهم واحد أو أكثر منخصائص الاضطراب السلوكي ويكون ملازم لهم لمدة طويلة
الاضطرابات السلوكية والانفعالية
س20) يعتبر إعاقة نمائية على تواصل الطفل لفظي أو غير لفظي وعلى تواصله مع الآخرين
التوحد ( غالباً ماتظهر الأعراض قبل 36 شهر )
س21) هو الفرد الذي يعاني من أكثر من إعاقة ويطلقعليه ( مزدوج الإعاقة )
متعدد العوق
س22) هم الذين يعانون من ضعف بالقوة الحيوية أوالجسمية
؟؟
الإعاقة الصحية مثل( الربو – سرطان الدم – أمراض الغدد والدم – أمراض القلب – الأمراض المعدية - الايدز)
س23) ماهية أنماط تقديم خدمات التربية الخاصة
الانماط وهي..؟
.
1- المعاهدالداخلية : يبقى طوال الوقت بالمعهد ونهاية الأسبوع يلتقي بأهلة
2- المعاهدالنهارية : يمكثون بالمعهد في النهار وقت الدراسة
3- الفصول الخاصةالملحقة بالمدارس العادية
4- برامج غرف المصادر : من ضمن برامج دمج العاديين مع غير العاديين
5- المعلم المتجول : يقوم بمرورالمدارس التي بها فصول الغير عاديين ويقدم لهم الخدمات الخاصة
6- المعلم المستشار: نفس عمل المعلم المتجول ولكن يقدم المشورة
س24) ماهي إستراتيجية التربية الخاصة
..؟
أن تعليم المتفوقين والمعوقين جزء لايتجزء من نظام التعليم في المملكة
س25) كم عدد المحاور التي ترتكز عليها إستراتجيةالتربية الخاصة
10 محاور
س26) ماهي أهداف الأمانة العامة للتربية الخاصة لرعاية الموهوبين
..؟
رعاية ذوي الإحتيجات الخاصة من الموهوبين بإكتشاف وتنمية مواهبهم بالوسائل المناسبة ووضع الخطط وتطويرها
س27) من الوحدات المساندة التابعة للأمانة العامة للتربية الخاصة
ماهي..؟
1- المكتبة المركزية
2- مراكز إنتاج الوسائل
3- مراكز السمع والكلام
4- مطابع الملك فهد بطريقة برايل
س28) تعد من أقدم الإدارات التي أنشئت لتربيةالمعاقين
ماهي؟؟؟
إدارة العوق البصري
|