عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 6- 7   #22
بتلا
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية بتلا
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 64178
تاريخ التسجيل: Fri Oct 2010
المشاركات: 403
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 828
مؤشر المستوى: 64
بتلا is a splendid one to beholdبتلا is a splendid one to beholdبتلا is a splendid one to beholdبتلا is a splendid one to beholdبتلا is a splendid one to beholdبتلا is a splendid one to beholdبتلا is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه الدمام
الدراسة: انتظام
التخصص: خريج
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بتلا غير متواجد حالياً
رد: س و ج للتربيه الخاصه في المملكه

س44) من أجل تحقيق مبدأ " فردية الوسيلة للطالب الكفيف " تم إنشاء

مركز إنتاج الوسائل التعليمية







س45) تتركز خطة مركز إنتاج الوسائل التعليمية في إنتاج الوسائل التعليمية
؟

التي لا تتوفر في السوق المحلية أوالمستورد






س46) يطلق على الأطلس الخاص بالمكفوفين
البرايلون






س47) تعتبرمن أحد الإنجازات الحضارية في مجال اهتمام وزارة التربية بتربية وتعليم ورعايةالمعوقين
المكتبة المركزية الناطقة






س48) تنقسم المكتبة المركزية إلى
ثلاثة أقسام ( الشئون الفنية – الشئون الثقافية – الشئون الإدارية ّ)







س49) من الطرق التي يمكن أن يتم بها إنتاج الكتب الناطقة
بطريقتين ( التسجيل العادي و الآلي )







س50 ) من أهداف مراكز السمع والكلام تقديم خدماتهاللطلاب الذين يعانون من
صعوبات في السمع والنطق والكلام






س51) كان لزيادة الإقبال على المراكز المساندةلبرامج صعوبات التعلم فكرة لإنشاء

ماذاا؟


المراكز المسائية








س52 ) تكون فترات الدوام في المراكز المساندةلبرامج صعوبات التعلم
كم؟؟

4 أيام في الأسبوع بواقع 4 ساعات في اليوم







س53) تقوم بتقييم العمل في مركز صعوبات التعلم

ماهي؟؟


إدارة صعوبات التعلم في الإدارة العامة للتربيةالخاصة
  رد مع اقتباس