عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 6- 7   #45
واحد ماله مكرر
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية واحد ماله مكرر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57305
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010
المشاركات: 2,620
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 17025
مؤشر المستوى: 106
واحد ماله مكرر has a reputation beyond reputeواحد ماله مكرر has a reputation beyond reputeواحد ماله مكرر has a reputation beyond reputeواحد ماله مكرر has a reputation beyond reputeواحد ماله مكرر has a reputation beyond reputeواحد ماله مكرر has a reputation beyond reputeواحد ماله مكرر has a reputation beyond reputeواحد ماله مكرر has a reputation beyond reputeواحد ماله مكرر has a reputation beyond reputeواحد ماله مكرر has a reputation beyond reputeواحد ماله مكرر has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
واحد ماله مكرر غير متواجد حالياً
رد: من اختبر بناء تعالو نجمع الاسئله

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الخاصه مشاهدة المشاركة
مبروووووووووووووووك النجااااااج مقدما للجميع ******اسئله اكثر من روعه والدكتور الله يخلي اما ولدته والله يجزاه خير و..........)الاسئله حتى الي ماذاكر يجاوب واضحه على الفهم المهم من زود الفرح وانا احل قاعده اطمس وبالورقه الجانبيه اكتب السؤال موبالكامل حبيت اكتب بالمنتدى الي الي قدرت عليه عسى يفيد الي مااخذو المقرر ****المنهج القديم *مواد منفصله ,,,,المنهج كخبرات مكتسبه -مجموعه خبرات ومهارات تقدم اثناء الدراسة *******المنهج القديم -كل مايؤثرفي التلاميذ خلال فتره دراستهم ****منهج المجالات الواسعه -جاء لتنميةمنهج المواد المنفصله معليش بعض الكلام اكلته من الوناسه بس المهم الزبده بعدين تراجعو من الملزمه تلقونها كاملهنكمل بناء المنهج المدرسي -الاهداف المحققه *****يعد قصور المناهج-مبرر للتطوير المناهج الحاليه ***يتم موضوع التقويم -ضوء الاهداف **طريقه البناء -تنميه القدرات ...**الوصف -وصف الوضع الراهن للمنهج المراد تطويره ***** الاستمرار-تقديم المحتوى في سنوات دراسيه متتابعه ***صياغة الهدف السلوكي -يعبر عن سلوك ملحوظ متوقع من المتعلم ****النضج العقلي - ادراك المتعلم لمبادي التعلم الجيد ***** الربط المنظم موجود بالملزمه الاجابه **المدخل البيئي تعبت الربط العرضي ***من اشكال المنهج المنفصل -منهج تربوي ******التكامل الراسي وبعد الافقي * المهارات الحسيه -تنميتهم مهاريا باقي الاندماج -شكل من اشكال المواد الدراسيه محتوى المنهج -موضوعات الكتاب المدرسي *** القياس - قياس نواحي كميه تمهيد للتقويم ***ثقافه المجتمع ***دلاله محتوى المنهج -اهتمامه بتنميه القدرات ***بيئه اجتماعيه- الحي للطالب الذي يعيش فيه خلاااااااااااااااص اعذروني على العشوائيه بس ترى هذي اجوبتي تاكدوا ماعاااااد لي خلق افتح نص ورقه اتمنى لكم اجاااازه سعيده


الخاصة

وش ذا الطلااااسم
  رد مع اقتباس