بسم الله الرحمن الرحيم
لعلي اكون قد اوضحت ما بداخلي من أجل قسم الدراسات
قسم الدراسات << من أشرف العلوم -- وما علم الشرف من علم القرآن الكريم والحديث والفقه
علوم من تعلمها -- اخذ بالحظ الوفير
وكيف لا ونحن نجتمع مع ملائكة الرحمن كل ما ذكرنا رب العالمين
دروس تنير القلوب -- للكل من أنصت بقلبه وبروحه
**********************
هنا اقف معاتبه لكل من لا يجل هذا القسم
هنا أعاتب كل مقصر - وأولهم انا
ولكن يدا بيد لنرتقي
ماذا ينقص قسم الدراسات ؟؟
1- أبدأ بالأساس : وعتبي لكل الأعضاء -- للعلي تمنيت منهم أكثر من هذا العطاء
- كم عضو يدخل ويقرأ ما كتب في الكتاب فقط ؟؟ هل مر عليك هذا العضو؟
نحن لا نريد من يقرأ فقط -- نحن نريد ومن يوصل المعلومه ويشوق من يسمعها - فلا ننساها -
المحاضرات ساعتان - فما بالكم يكون طول الوقت حديث حديث حديث من طرف المعلم فقط؟ هل سوف ينصت الطالب
( وخصوصا الشبكات )
- هناك جانب من التقصير من ناحية استشعار عظمة هذا العلم -
- وهناك نماذج من أعضاء اتمنى لو يقدمون استقالتهم
لان هذا المكان أعظم وأشرف من وجودهم فيه - ليس تطاولا على الاعضاء ولكن هذه الحقيقه المره التي رايتها في هذا القسم
( من يفقد الاخلاق قبل العلم لن يوصل رسالة ساميه وهي كلام الله ورسوله ) اتمنى فهمتوا وش أقصد
- الأعضاء المعمرين أما آن الأوان - ليتركوا الفرصة لغيرهم ؟؟
- كل أثنين اجتماع أعضاء -- ولكن ما هي النتيجة ؟؟؟؟؟؟ ماذا تحسن في القسم ؟؟؟
- كل عضو يتمنى أن ينتهي المنهج -- ولكن هل تمنى أن تصل المعلومة للطالب قبل ذلك ؟؟
[glow1=ff0099]بخصوص المناهج :
[/glow1]
- مادة الفقة
اما ان الاوان لكي يتم وضع ما يناسب الفقه المعاصر ويتم تدريسه ؟؟
- مادة مناهج المفسرين والمحدثين
أرى ان تكون هاتين المادتين عملي - كيف عملي؟
تذهب الطالبه للمكتبه وتقارن كتابين الى 3 كتب ويكون عليهم الدراسه وهي الطالبه تستنتج نهج المؤلف في هذه الكتب
هل يعقل ان نحفظ 400 صفحه مجرد حفظ فقط ؟
طول المناهج انا ضدها ضدها ضدها -- منهج قصير ومعلومه واضحه - أكثر فائده للطالبه
والله ولي التوفيق
الفقيره لله : جميله العتيبي
الحين ارتحت شوي هههههههههه