عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 6- 18   #404
رموز
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 45950
تاريخ التسجيل: Tue Jan 2010
المشاركات: 99
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 65
رموز will become famous soon enoughرموز will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية للبنات بالجبيل
الدراسة: انتظام
التخصص: رياض اطفال
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
رموز غير متواجد حالياً
رد: استفسارات المراجعات والاختبارات كلها هناا

مقومات القصه:

هي الايطار المكاني والزماني والتوصيات والاحداث التي لايمكن أن تقوم القصة من غيرها..

الذكاء :

تعريف الذكاء : موهبة من الله تعالى على اكتشاف معلومات ومعرفتها وابتكار أشياء جديدة لم يسبق ان عرفت.
وهي هبة الله يعطيها من يشاء من عباده وعكسها بطيء الفهم أو الغباء بالااصح.

ليس كل متفوق في دراسته أو متفوق في عمله يسمى ذكيا ولكننا نسمي المتفوق في دراسته وفي عمله مجتهد..

نسمع كثيرا من الناس عندما يرون شخصا متفوقا في دراسته يسمونه ذكيا ولكنه في الحقيقة أخذ بالاسباب واجتهد واصبح له مكانة في الصف او العمل او في اي مكان.

ولكي نفرق بين المجتهد والذكي نطرح لكل شخص منهما سؤالا بشرط ان يكوت السؤال ليس في منهج دراسي أو كان معلومة سابقة.
ولكننا نطرح السؤال على شكل براعه فسنلاحظ ونكتشف الذكي من المجتهد.


من أنواع الذكاء :

الذكاء الذاتي : صاحب هذا الذكاء يتمتع بالسمات الاتية :

لديه هدف في الحياة ويسعى الي تحقيقه ويقدر قيمة الزمن لايحب التقليد ولديه استقلال في الفكر .

يعرف شخصيته جيدا وكثير التامل فيها لديه ارادة قويه يميل الى اعطاء الظواهر التي يراها ويعيشها تفسيرات خاصة .

يميل الى النقاش الجاد يحب التأمل في الوجود ابتداء في الكون والمجتمع وانتهاء بنفسه يحاول التفكير بحلول شاملة وعميقة للمشكلات التي تواجهه تتجاوز اهتمامه وحاجاته الشخصية ويميل الى التفكير بالمصلحة العامة..

مجالات العمل المناسبة له هي :

الفلسفة - البحث العلمي - التربية وعلم النفس - علما الاجتماع والتاريخ..

..
..
..
..
..
  رد مع اقتباس