ايوه عارفة إنك ماتقصديني وتقصدي مسز بتول
بس انا عندي انك تقصديها يعني تقصديني >> أدري يبي لي خخ
بس بعد أرجع أقولك والله إنها فعلاً ماقصرت وكل كلمة قالتها وقلتها أنا هنا فعلاً سوتها
ماتكلم من عواطفي وبس عشان دفاع عنها لا اتكلم بأسم الحق
في وحدة من صديقاتي كان بآخر يوم سألت عنها كانت جايبة 57 او 56 مو ذاكرة بالظبط
وهالكلام كان بعد التصحيح وقبل المراجعة لانهم اول شي يصححو الأوراق ويحطون الدرجات وبعد المراجعة ممكن تتغير الدرجة اذا كانت الطالبة محتاجة كم درجة والأستاذة بتعطيها
ايه فقالت انها مومشكلة هي واي احد ناقصة 1 او2 او3 يعتبر ناجح
واللي ناقصة كم درجة بعد عشان يتغير تقديرها رح يتغير
>> أنا وحدة منهم
بآخر يوم , يوم عرفت درجتي ع الورق منها كانت غير وقالت لاكنها بتصير لك كذا ...
وفعلاً وعدت او وفت ونفذت
مو المسألة اني انقل منها كلام هي موبصادقة فيه

وبعدين انه مثل ماقلت لما بالأمتحان يصير ان نكتب اجابة ثانية غير المطلوبة مومعناته ان عدم ومستوى رديئ
تدرين ان صديقتي بالترمين تنجح بكل موادها ماعدا تاريخ اللغة حملته بالترمين
وماكن البلى في بتول المشكلة فيها هي وفي أجاباتها مانقل لك كلام سمعته او شي لا أنا بنفسسي شفت أوراقها كيف كانت كاتبة إجابات مختللفة جداً عن الأجابات الصحيحة وكانت لما تطلع من الإمتحان وأسألها تقول انه تحس انها حلت بس بعدين يطلع كل شي غييير
بالفاينل كانت جايبة 17 من 60 ع الورقة
مو من التصحيح المصيبة كانت بنفس الأجابات اشياء مختلفة تمااامااً
فا هل معناته هذا انه هي مستواها رديئ ؟ لأ طبعاً
أصل المادة صعبة ويبي لها تركيييز بشكل كبير

المهم ياسماوات أدري طولت عليك
بس بقولك أحسن شي انك تروحي لها وتطلبي منها انها تفتح لك الورقة وهي مابتقصر مابتقول شي بس عشان تطمني ويرتاح بالك وضميرك .. وأنا أتمنى ان تطلع السالفة بس مجرد خطأ ويتعدل
وأحسن شي اذا بتروحي لها , روحي بأول أسبوع اللي مايدرسو فيه تكون رايقة
أنا أصلاً بشوف متى هي بتكون موجودة بالظبط وبروح ان شاءالله اذا ودك اعطيك خبر في طريقي قولي لي
وبالتوفيييق أن شاءالله