المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدويه

مالك لوا... ياقمر

نحن بدويه بنت أبو بدويه نبلغكم أنه تم قراءة الخطة المذكورة أعلاه
وستكون مستند لتوثيق ردنا حسب ما تطلبته الحاجة وإشارتك له في ردك...

<< لا أحد يقرب منها لا انفعلت بالفصحى


الأدب متطلب أساسي لتفرعاته
زي ما تفضلتي كلامك سليم بخصوص الـ reading... Listening ... إلخ

يعني زي مادة ريدنق (قراءة) قبلها أخذنا انجليزي عامة
يعني المادة الاساسية لها هي الانجليزي العام
مستحيل أحد ياخذ القراءة قبل العامة... << الكلام هذا لكل تخصصات كلية الآداب

طيب بالنسبة للأدب وتوضيح للمعنى اللي أقصده شوفي ياحلوة:
افتحي المرفق الذي سبق وأشرتم له سابقاً ( المخطط الأكاديمي ) مع يقيني إنك حفظيته من أول من كثر مافتحتيه ..>>> لامانع من الشطحات العامية

من صفحة 12 إلى صفحة 14...

بتلقين جدول مقسم فيه الخطة حسب تفرعات أو نقدر نقول تخصص (مسار)
لاحظي وزي ماتفضلتي

A- Listening/Speaking
ثلاث مواد

B- Reading comprehension
ثلاث مواد و مادة الـ English Thought and culture ( الفكر والثقافة الإنجليزية ) من ضمن هالمواد، يعني مو تابعة للأدب...

C- Grammatical structure
مادتين

D- Writing
ثلاث مواد

English Linguistics
9 مواد << وفيه مادة نختارها من بين 3 مواد.... يعني مادة اختيارية من أصل 3

Translation
4 مواد << وفيه مادة نختارها من بين 3 مواد.... يعني مادة اختيارية من أصل 3

English Literature
9 مواد << وفيه مادة نختارها من بين 3 مواد.... يعني مادة اختيارية من أصل 3

Research Methods
مادتين

الجدول في صفحة 15 ممكن يوضح لك وش اقصد
ولامانع تشوفين صفحة 16 << حرام آخر شئ لازم نجبر بخاطرها


أتمنى أكون أقنعتك..
و ردي يحتمل الخطأ والإصابة..

وأنا لا أختلف معك في تجربة تسجيل مادة قبل أخرى أو مادة من مستوى قبل أو بعد الآخر
إن كان البانر قبلها.. فالبانر أدرى بعمله أكثر مني << متعوب ع الأمانة في العمل

اختلافي كان في أن الفكر والثقافة الإنجليزية تابعة للأدب أم للقراءة؟!!!!!


تقبلي مروري و شرحي الطويييييييييييييييل ههههههههههه