| 
		
	
		
		
			
			 
				
				جداول قسم الاقتصاد من سنه اولى الى رابعه
			 
			 
			
		
		
		
			
			
				 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
الفرقة الأولى: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
السبت / _ _ _ 
 
 
الأحد / _ _ _  
 
 
الأثنين / _ _ _  
 
 
الثلاثاء / _ _ _  
 
 
الأربعاء/ _ _ _  
 
 
السبت / ملابس الطفل 
 
 
الأحد / فسيولوجي 
 
 
الأثنين / إعداد أسس عجائن 
 
 
الثلاثاء / رعاية طفل 
 
 
الأربعاء/ إنجليزي 
 
 
السبت / الأجهزه والأدوات 
 
 
الأحد / لغة عربية 
 
 
الأثنين / التغذية في مراحل العمر 
 
 
الثلاثاء / _ _ _ 
 
 
الأربعاء/ كيمياء عضوية 
 
 
السبت / تاريخ التشريع 
 
 
الأحد / _ _ _  
 
 
الأثنين / _ _ _  
 
 
الثلاثاء / _ _ _  
 
 
الأربعاء/ _ _ _ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
الفرقة الثانية: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
السبت / _ _ _ 
 
 
الأحد / _ _ _ 
 
 
الأثنين / _ _ _ 
 
 
الثلاثاء / إنجليزي 
 
 
الأربعاء/ _ _ _ 
 
 
السبت / حفظ أغذية 
 
 
الأحد / إدارة سكن  
 
 
الأثنين / حاسب آلي 
 
 
الثلاثاء / رعاية طفل 
 
 
الأربعاء/ ملابس الصباح الخارجية 
 
 
السبت / الحضارة الإسلامية 
 
 
الأحد / _ _ _  
 
 
الأثنين / التغذية في مراحل العمر 
 
 
الثلاثاء / كيمياء حيوية 
 
 
الأربعاء/ اللغة العربية 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
الفرقة الثالثة: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
السبت / _ _ _ 
 
 
الأحد / _ _ _ 
 
 
الأثنين / _ _ _ 
 
 
الثلاثاء / _ _ _ 
 
 
الأربعاء/ _ _ _ 
 
 
السبت / علم نفس تربوي 
 
 
الأحد / _ _ _ 
 
 
الأثنين / أخلاق إسلامية 
 
 
الثلاثاء / غدائيات المرضى 
 
 
الأربعاء/ الملابس المزلية 
 
 
السبت / أمراض سوء التغذية 
 
 
الأحد / _ _ _ 
 
 
الأثنين / وسائل وتكنولوجيا التعليم 
 
 
الثلاثاء / _ _ _ 
 
 
الأربعاء/ طرق تدريس خاصه 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
الفرقة الرابعه : 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
السبت / _ _ _ 
 
 
الأحد / عجائن راقية 
 
 
الأثنين / _ _ _ 
 
 
الثلاثاء / تثقيف غذائي 
 
 
الأربعاء/ إدارة وتخطيط 
 
 
السبت / ثقافة صحية 
 
 
الأحد / الملابس الخارجية 
 
 
الأثنين / تطور الفكر التربوي 
 
 
الثلاثاء / _ _ _ 
 
 
الأربعاء/ دور الحضانة ورياض الأطفال 
 
 
السبت / إجتماعيات التربية 
 
 
الأحد / _ _ _ 
 
 
الأثنين / صحة نفسية 
 
 
الثلاثاء / تصميم الأزياء 
 
 
الأربعاء/ _ _ _ 
			 
		 
		
		
		
		
		
		
		
		
			
			
			
			
				 
			
			
			
			
			
			
			
				
			
			
			
	
		 
	
	 |