2011- 9- 17
|
#19
|
|
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ
|
رد: جميع المناقشات في منتديات الحوار ..~
مهارات التعلم والتفكير -
مدرب: عبدالحميد عبدالرحمن النعيم;
– تعتبر الممارسة عامل أساسي في عملية التعلم ، فكيف نساعد أبنائنا على ممارسة التفكير؟
اول عن طريق الفهم ونقصد بالفهم هو القدرة ع اعادة صياغة العبارة باسلوبه الخاصه
والقدرة ع التوسع في شرح الموضوع او الفكرة
والقدرة ع تلخيص المعلومة او الفكرة والقدرة ع اعطاء امثلة
ثانية عن طريق التطبيق ونقصد بالتطبيق القدة ع توظيف المعلومات في استعمالات جديدة وفي
حل التمارين او مسائل جديدة وذلك في ضوء قواعد وقوانين متعلمة
ثالث عن طريق التحليل ونقصد بالتحليل هو تحليل المحتوى الى عناصر او افكار مع فهم العلاقة بين تلك المكونات
رابع عن طريق التركيب ونقصد بالتركيب وهو القدرة ع استنباط او انتاج قضايا او افكار جديدة من اجزاء او عناصر متفرقة
خامس التقويم ونقصد بالتقويم هو القدرة ع التوصل الى احكام او اتخاذ قرارات مناسبة
2 – هل هناك فرق بين التفكير و مهارات التفكير؟
نعم يوجد فرق بين التفكير ومهارات التفكير. فالتفكير كما نعرف أنه عملية عقلية نقوم بواسطتها معالجة
مدخلات التي تتضمن الإدراك والخبرة السابقة وعن طريقه تكتسب الخبرة معنى
أما مهارات التفكير فهي عمليات محددة نمارسها ونستخدمها عن قصد في معالجة المعلومات مثل الاستنباط أو الاستنتاج
وتحديد المشكلة و إيجاد حلول غير موجودة في النص أو في الخبرة التي أمامنا أو تقييم قوة الدليل
3 – هل تؤيد فكرة أن مهارات التفكير يمكن تعلمها و اكتسابها و تنميتها؟
هناك خلاف فالبعض يقول أن المهارات لا يمكن تعلمها و بالتالي لا توجد حاجة لتعليم مهارات التفكير. لكن في الحقيقة وحسب
وما تعلمنا أن مهارة التفكير لا تختلف عن أي مهارة فهي يُمكن أن تتحسن و تتطور بالتدريب
والمراس والتعلم فهو يحتاج إلى تعليم منظما وهادفا ومرانا مستمراً.
4 – في اعتقادك الشخصي ما هي عناصر التفكير الابتكاري؟
الأصالة والطلاقةوالمرونه
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة بنت الأسلام ; 2011- 11- 15 الساعة 12:11 PM
|
|
|
|