عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 9- 21   #3
هتآآن
صديق قسم التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية هتآآن
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61593
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
العمر: 45
المشاركات: 19,292
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 228934
مؤشر المستوى: 483
هتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هتآآن غير متواجد حالياً
رد: (`•.¸* جميع محتويات مستوى ثالث © + © المحاضرات المسجله © + © المكتبات المتواجده فيها *¸.•´)

اسم المقرر


علم النفس التربوي

دكتور الماده


عبد الحميد النعيم
...
سهل ويبى له فهم شوى الملزمه حقته 31 صفحه شرحه ممتع اللى يبى يسمع للمحاضرات المسجله << افضل الواحد يسمع المحاضرات تحتاج لفهم
واضفت على الملزمه شرح من المحاضرات المسجله ..
...

وصف المقرر
- مفهوم علم النفس التربوي وعلاقته بالعلوم الاخرى .
- تعريف التعلم والتمييز بين التعلم والنضج والاستعداد للتعلم.
- دور النظريه والبحث في دراسه التعلم )السلوكيه. والمعرفيه. والانسانيه )
- انواع البحوث التعلم (الارتباطيه, التجريبيه,الوصفيه الكيفيه).
- طرق قياس التعلم (الملاحظه المباشره, الاستجابات
التحريريه والشفويه,تقدير الذات ,تقدير الآخرين )
- الدافعيه: عرض للتصورات السلوكيه والمعرفيه والانسانيه
للدوافع وعلاقتها بالتعلم مع الاهتمام ببرامج تنميه الدوافع
دافعيه الانجاز ,العزو, نظريه القيمه .التوقع والنظريه المعرفيه الاجتماعيه .
- الجذور التاريخيه لنظريات التعلم :المحاوله والخطأ
والاشتراط الكلاسيكي.
- الاشتراط الإجرائي ,الفرق بين الاشتراط الاجرائي
والكلاسيكي جداول التعزيز. تشكيل السلوك تعديل السلوك.
- التعلم الاجتماعي, المحاكاه نموذج فعاليه الذات
والعوامل التي تؤثر في التعلم الاجتماعي
- النظريات المعرفيه .نظريه الجشطالت.
- نظريه التعلم المعرفيه: نظريه برونر .نظريه اوزبل.
- تجهيز المعلومات :الذاكره
(المسجل الحسي ,الذاكرة العامله ,الذاكرة طويله المدى
عمليات الانتباه والتشفير .
- نواتج التعلم :تعلم مهارات الحركيه .تعلم مفاهيم
تعلم مهارات حل المشكلات .تعلم تفكير الابداعي .




محتوى الماده
مضافه فى المرفق

المحاضرات المسجله
عرض بور بوينت مع الشرح
التمهيدى
http://www.mediafire.com/?cgy4tfyra3y7hfb
الاولى
http://www.mediafire.com/?ctfuwe31o9rwysd
الثانيه
http://www.mediafire.com/?qdptsay6fnromq0
الثالثه
http://www.mediafire.com/?j6l07azse8817wu
الرابعه
http://www.mediafire.com/?j5npniqdd0vckww
الخامسه
http://www.mediafire.com/?7unt72jmds86n17
السادسه
http://www.mediafire.com/?2wa8g8haclk39de
السابعه
http://www.mediafire.com/?5jr0170ntzq0ybz
الثامنه
http://www.mediafire.com/?yis6d5b07qya52m
التاسعه
http://www.mediafire.com/?fm5g76zqya6xr95
العاشره
http://www.mediafire.com/?aydm19tpp594ypj
الحادى عشر
http://www.mediafire.com/?ipl9iifge372ema
الثانيه عشر
http://www.mediafire.com/?943em6ndhmgq8u9
الثالثه عشر
http://www.mediafire.com/?62erdtpmyt3c7ca
الرابعه عشر
http://www.mediafire.com/?de7yim6jdiv8gvp




الملزمه مرفقه
7
7



الملفات المرفقة
نوع الملف: doc علم النفس التربوي .. ملون.. هتآآن.doc‏ (277.0 كيلوبايت, المشاهدات 1345) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف

التعديل الأخير تم بواسطة هتآآن ; 2012- 2- 7 الساعة 07:44 PM