ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - قسم المكتبات قروب بنات [ المكتبــــات ] 2011

شجن الروح · 2011- 9- 27

مسسساء النور تمام وانتي ؟ إبشري مآطلبتي شي إحنإ بالخدمه يآعسسل

عشق بعد اذنك رآح انزلهآ

هذي محاضرهـ مو موجودهـ بالكتاب ..

لعلم المكتبات والمعلومات هدف سامي هو الحفاظ على القراءه والعلم والحث على تحقيق ذلك الهدف إننا الان عصر المعلومات ذلك العصر الذي يسمى عند الدول المتقدمه عصر تفجر المعلومات ( فيه كلمه بالانقلش

)
هويه تخصص المكتبات :
-يهتم ويركز على تجميع وحفظ ومعالجه وتيسير سبل الفائدهـ من نتاج المعلومات التي افرزته البشريه خلال عمرها الطويل .
- وكما ان للطبيب مجال للبحث وهو جسم الانسان وكما ان للجيولوجي مجال للبحث وهو طبقات الارض فإن لهذا التخصص مجال للبحث أيضا وهو المعلومات .

ماهو علم المعلومات والمكتبات : ( فيه كلمة بالانقلش

)

هو ذلك العلم الاجتماعي الذي يقدم جميع قطاعات المعرفه ويهتم بالاسس النظريه والفكريه والاكاديميه فضلا عن اهتمامه بالاساليب المتبعه في تنظيم المعلومات ويقوم هذا العلم على الاهتمام بالمكتبات واجهزهـ المعلومات والتي تعد احدى ادوات تنظيم المعرفه من اجل تقديم خدمه اجتماعيه للمجتمع .

تعريف المكتبه :

هي تلك المؤسسه الثقافه الاجتماعيه والتي توجد في مجتمع من المجتمعات بهدف لخدمة ذلك المجتمع وتنميه مواردهـ الاقتصاديه عن طريق تثقيف افرادهـ وتنميه البحث العلمي وتقوم بوظائفها الاساسيه من تجميع الاوعيه المعلوماتيه وإجراء العمليات الفنيه عليها ثم تقديمها للمستفيدين في اقل وبأيسر الطرق الممكنه .

وظائف المكتبات ومراكز المعلومات :
1- جمع مصادر المعلومات
2- تنظيم مصادر المعلومات
3- تقديم خدمات المعلومات

* بناااااات اللي تعرف الكلمات اللي بالانقلش تكتبهآ بلييييييز لآنو ماكتبتهآ

وهذآ شي ثآني ..

عناصر الدراسه الفرديه :

- مستوى التاليف Authority
يتم فيه تحديد المسؤول عن المرجع سواء كانت مسؤليه فكريه ( المؤل - المترجم - المحقق - المعد - المحرر .. الخ )
أو مسؤليه ماديه ( الناشر - الطابع - القائم على انتاج الوعاء او الكتاب ) ثم تحديد كفايته ودوره بالنسبه للمرجع ومدى انعكاس ذلك على المرجع .

- مجال المرجع او حدودهـ scope
يتم التعرف على الجوانب الكمية والزمنيه والمكانيه والنوعيه - الشكليه ( تقليدي - غير تقليدي ) أي التعرف على عدد الوحدات التي توجد في المرجع والفترهـ الزمنيه التي يغطيها وكذلك النطاق الجغرافي ثم مجال التغطيه الشكليه ( اشكال المواد أو الاوعيه الفكريه واللغويه )
أي اللغات التي يغطيها المرجع كأن يكون قآموس متعدد اللغات او ببيليو جرافيه تغطي المنشور باكثر من لغه .

ورسمه ص 16 حفظظ مهمه

والباقي بالكتاب مدري شنو لآن ماعندي كتاب

ع فكره قالت احفظوا المصطلحات اللي بالانقلشش

وبسس دعوآتك

2011- 9- 27	#186
شجن الروح متميزة بملتقى الطلاب والطالبات الترفيهي الملف الشخصي: رقم العضوية : 9976 تاريخ التسجيل: Sun Aug 2008 العمر: 33 المشاركات: 4,682 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 4609 مؤشر المستوى: 121 بيانات الطالب: الكلية: كلية الآدآب بالدمـآم , الدراسة: انتظام التخصص: مكتبـآت ومعلومـآت , المستوى: خريج جامعي	رد: قروب بنات [ المكتبــــات ] 2011 مسسساء النور تمام وانتي ؟ إبشري مآطلبتي شي إحنإ بالخدمه يآعسسل عشق بعد اذنك رآح انزلهآ هذي محاضرهـ مو موجودهـ بالكتاب .. لعلم المكتبات والمعلومات هدف سامي هو الحفاظ على القراءه والعلم والحث على تحقيق ذلك الهدف إننا الان عصر المعلومات ذلك العصر الذي يسمى عند الدول المتقدمه عصر تفجر المعلومات ( فيه كلمه بالانقلش ) هويه تخصص المكتبات : -يهتم ويركز على تجميع وحفظ ومعالجه وتيسير سبل الفائدهـ من نتاج المعلومات التي افرزته البشريه خلال عمرها الطويل . - وكما ان للطبيب مجال للبحث وهو جسم الانسان وكما ان للجيولوجي مجال للبحث وهو طبقات الارض فإن لهذا التخصص مجال للبحث أيضا وهو المعلومات . ماهو علم المعلومات والمكتبات : ( فيه كلمة بالانقلش ) هو ذلك العلم الاجتماعي الذي يقدم جميع قطاعات المعرفه ويهتم بالاسس النظريه والفكريه والاكاديميه فضلا عن اهتمامه بالاساليب المتبعه في تنظيم المعلومات ويقوم هذا العلم على الاهتمام بالمكتبات واجهزهـ المعلومات والتي تعد احدى ادوات تنظيم المعرفه من اجل تقديم خدمه اجتماعيه للمجتمع . تعريف المكتبه : هي تلك المؤسسه الثقافه الاجتماعيه والتي توجد في مجتمع من المجتمعات بهدف لخدمة ذلك المجتمع وتنميه مواردهـ الاقتصاديه عن طريق تثقيف افرادهـ وتنميه البحث العلمي وتقوم بوظائفها الاساسيه من تجميع الاوعيه المعلوماتيه وإجراء العمليات الفنيه عليها ثم تقديمها للمستفيدين في اقل وبأيسر الطرق الممكنه . وظائف المكتبات ومراكز المعلومات : 1- جمع مصادر المعلومات 2- تنظيم مصادر المعلومات 3- تقديم خدمات المعلومات * بناااااات اللي تعرف الكلمات اللي بالانقلش تكتبهآ بلييييييز لآنو ماكتبتهآ وهذآ شي ثآني .. عناصر الدراسه الفرديه : - مستوى التاليف Authority يتم فيه تحديد المسؤول عن المرجع سواء كانت مسؤليه فكريه ( المؤل - المترجم - المحقق - المعد - المحرر .. الخ ) أو مسؤليه ماديه ( الناشر - الطابع - القائم على انتاج الوعاء او الكتاب ) ثم تحديد كفايته ودوره بالنسبه للمرجع ومدى انعكاس ذلك على المرجع . - مجال المرجع او حدودهـ scope يتم التعرف على الجوانب الكمية والزمنيه والمكانيه والنوعيه - الشكليه ( تقليدي - غير تقليدي ) أي التعرف على عدد الوحدات التي توجد في المرجع والفترهـ الزمنيه التي يغطيها وكذلك النطاق الجغرافي ثم مجال التغطيه الشكليه ( اشكال المواد أو الاوعيه الفكريه واللغويه ) أي اللغات التي يغطيها المرجع كأن يكون قآموس متعدد اللغات او ببيليو جرافيه تغطي المنشور باكثر من لغه . ورسمه ص 16 حفظظ مهمه والباقي بالكتاب مدري شنو لآن ماعندي كتاب ع فكره قالت احفظوا المصطلحات اللي بالانقلشش وبسس دعوآتك