عرض مشاركة واحدة
قديم 2009- 6- 22   #28
¨°•√♥ Ħϊҝαяî ♥√•°¨
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية ¨°•√♥ Ħϊҝαяî ♥√•°¨
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 26050
تاريخ التسجيل: Mon May 2009
العمر: 34
المشاركات: 295
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 70
¨°•√♥ Ħϊҝαяî ♥√•°¨ will become famous soon enough¨°•√♥ Ħϊҝαяî ♥√•°¨ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: ALMAN3
الدراسة: انتظام
التخصص: Anesthesia
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
¨°•√♥ Ħϊҝαяî ♥√•°¨ غير متواجد حالياً
رد: شرح درس standard from a quadratic function

والله مدري كيف اشرح لكم بس حاولوا تفهمون و تحفظون الخطوات هالسؤال عليه 10 درجات
اول شي انتوا عندكم هذي المعادلة كذا 2X²-12X+19
طيب خذ معامل x اللي هو الـ1نطلعه برى القوس بعد ماناخذ 1 عندكم 12 ماتاخذونها كلها اقسموها ع 2 تطلع 6
2(X²-6x)+19
بعدين تاخذ 6 مع اشارتها تقسمها ع 2 يطلع الناتج 3 خذ 3 و ربعها يطلع 9
اظن كل هذا مفهوم ماافي شي مو مفهوم بعد ماانسوي هالحركه ع جنب طبعا مو تكتبها في المعادلة
تاخذ 9 اللي طلعت لك و تحطها في المعادلة مره بموجب و مره بسالب كذا بتحطونهم بعد 6x
2(x²-6x+9-9)+19
بعدين نطلع 9- برى القوس نخليها مع 19+ تصير كذا
2(x²-6x+9)<<هذا القوس لحاله بيصير كذا اللي برى القوس حنا عندنا جنب القوس 2 صح؟
برى القوس يعتبر معادلة ثانيه لازم نساوي بين المعادلتين نضيف 2 برى القوس فيصير اللي برى القوس كذا
2 ضرب 9- 19+
أنا كتبت اللي برى القوس في طرف و اللي داخل القوس في طرف عشان تفهمون بس
ارتبهم `
2(x²-6x+9)2*+19-9
هذي * يعني ضرب
نكمل الحين ناخذ
الاكس بدون تربيع نطلع التربيع برى القوس و 6 اكس ناخذ بس اشارتها السالبه ماناخذها كلها بس الاشااره
باقي 9 في القوس صح ؟ تقسمونها ع 2 يطلع 3 تاخذون بس 3 و تصير المعادلة كذا
2(x²-3)
طيب و اللي برى القوس 2 مضروبه في 9- يطلع الناتج -18
-18 +19 اشارة الاكبر و نطرح يطلع 1
2(x²-3)+1
بسس
الباقي شرحته