ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــ
س1: يرجع السبب فيها إلى ما قبل الولادة ويقصد بها العوامل الوراثية مثل أخطاء الجينات والصفات ( الكروموسومات ) :
أ- الإعاقة العقلية الأولية .
ب- الإعاقة العقلية الثانوية .
ج- الإعاقة العقلية البسيطة .
د- الإعاقة العقلية المتوسطة .
س2: تحدث الإعاقة الأولية في حوالي :
أ- ( 70% ) من حالات التخلف العقلي .
ب- ( 80 % ) من حالات التخلف العقلي.
ج- ( 65% ) من حالات التخلف العقلي.
د- ( 60 % ) من حالات التخلف العقلي.
س3: تعود إلى أسباب تحدث أثناء فترة الحمل ,أو أثناء فترة الولادة أو بعدها وغالباً مايطلق
على هذه العوامل الأسباب البيئة وهذه العوامل تؤدي إلى لإصابة الجهاز العصبي في مرحلة من
مراحل النمو بعد عملية الإخصاب:
أ- الإعاقة العقلية الأولية .
ب- الإعاقة العقلية الثانوية .
ج- الإعاقة العقلية البسيطة .
د- الإعاقة العقلية المتوسطة .
س4: تحدث الإعاقة العقلية الثانوية في حوالي :
أ- (20%) من حالات الإعاقة العقلية
ب- (30%) من حالات الإعاقة العقلية
ج- (35%) من حالات الإعاقة العقلية
د- (40%) من حالات الإعاقة العقلية
س5: من أمثلة الإعاقة العقلية الثانوية :
أ- حالات استسقاء الدماغ .
س6: تصنيف الإعاقة العقلية على أساس نسبة الذكاء استنادا إلى اختبارات قياس الذكاء تشمل :
أ- الإعاقة العقلية الأولية / الإعاقة العقلية الثانوية .
ب- الإعاقة العقلية البسيطة / الإعاقة العقلية المتوسطة
ج- الإعـــاقة العقلية الشديدة/ إعاقة عقلية حادة أو عميقة.
س7: في الإعاقة العقلية البسيطةيتراوح معامل ذكاء هذه الفئة مابين :
س8: يتراوح العمر العقلي لأفراد الإعاقة العقلية البسيطة في الحد الأقصى :
د- ( أقل من ثلاث سنوات ).
س9: يتميز أفراد هذه الفئة من الناحية العقلية بعدم القدرة على متابعة الدراسة في الفصول العادية مع العلم أنهم قادرون على التعلم ببطء وخاصة إذا ما وضعوا في فصول خاصة في المدارس العادية :
أ- الإعاقة العقلية البسيطة .
ب- الإعاقة العقلية المتوسطة .
ج- الإعـــاقة العقلية الشديدة.
د- إعاقة عقلية حادة أو عميقة .
س10: يطلق عليهم القابلون للتعلم :
أ- الإعاقة العقلية البسيطة .
ب- الإعاقة العقلية المتوسطة .
ج- الإعـــاقة العقلية الشديدة.
د- إعاقة عقلية حادة أو عميقة .
س11: يتراوح معامل ذكاء هذه الفئة مابين (40_55) كما تتراوح أعمارهم العقلية ما بين (3_7)سنوات في حده الأقصى :
أ- الإعاقة العقلية البسيطة .
ب- الإعاقة العقلية المتوسطة .
ج- الإعـــاقة العقلية الشديدة.
د- إعاقة عقلية حادة أو عميقة .
س12: يطلق على هذه الفئة ( الإعاقة العقلية المتوسطة ) :
ج- الأطفال الاعتماديين .
س13: يمكنهم تعلم كتابة أسماءهم والقيام بعملية الجمع ,و التحدث قليلاُ والتواصل مع وجود أخطاء في النطق, والمفردات والنحو:
ج- الأطفال الاعتماديين .
س14: يتراوح معامل الذكاء لهذه الفئة ( الإعـــاقة العقلية الشديدة) :
س15: لا يزيد العمر العقلي لهم على أكثر من ثلاث سنوات :
أ- الإعاقة العقلية البسيطة .
ب- الإعاقة العقلية المتوسطة .
ج- الإعـــاقة العقلية الشديدة.
د- إعاقة عقلية حادة أو عميقة .
س16: مما تميز به فئة الإعاقة العقلية الشديدة :
أ- فشل الأطفال في تعلم أي مهارات للقراءة والكتابة والحساب .
ب- استفادة قليلة من الخبرات اليومية ومن التدريب الاجتماعي والمهني .
ج- تحتاج هذه الفئة إلى الإشراف المستمر.
س17: معامل الذكاء يكون أدنى من (25) .
أ- الإعاقة العقلية البسيطة .
ب- الإعاقة العقلية المتوسطة .
ج- الإعـــاقة العقلية الشديدة.
د- إعاقة عقلية حادة أو عميقة .
س18: مما تتميز به فئة الإعاقة العقلية الحادة والعميقة :
أ- ضعف الكلام وصعوبات كبيرة في النطق .
ب- قلة في المحصول اللغوي وعدم القدرة على التعبير بجمل .
ج- عدم القدرة على تسمية الأشياء المألوفة .
س19: يطلق على فئة الإعاقة العقلية الحادة والعميقة :
ج- الأطفال الاعتماديين .
س20 : يشبه تصنيف الجمعية الأمريكية للتخلف العقلي تصنيف الإعاقة حسب نسب الذكاء مع التركيز على مظاهر السلوك التكيفي في كل فئة من فئات الإعاقة العقلية :
يتبع