المحاضرة التمهيدية
التدخل المبكر
مقدمة:
يعتبر هذا المقرر ضرورياً لأنه من متطلبات برنامج التربية الخاصة الذي يساعد في دعم معلومات كثير من المقررات حيث يمد الطالب بالمعلومات الأساسية حول التدخل المبكر وتقديم الرعاية على مختلف مستوياتها للأطفال فى المراحل الأولى من الإعاقة مما يقلل من الآثار الجانبية للإعاقة.
المستوى الدراسي للمقرر: الخامس
الوحدات المعتمدة : 2
أهداف المقرر:
يهدف هذا المقرر إلى التعرف على مفهوم التدخل المبكر والفئات المستهدفة من عملية التدخل المبكر،والكشف عن الإعاقة وأساليب الوقاية منها للحد من نسب انتشار الإعاقات، والتعرض لمجالات التدخل المبكر من حيث تقييم وتشخيص حالة الطفل والمهارات اللازم إكسابها إياه بغرض تعديل السلوك، إلى جانب دور المؤسسات والدور الأسرى فى عملية التدخل المبكر وتنفيذ برامجها بكفاءة.
محتوى المقرر:
مقدمة: المفهوم والتعريف.
التدخل المبكر المفاهيم والمبادئ.
تقديم خدمات التدخل المبكر.
الإعاقات في الطفولة المبكرة.
الإعاقات الحسية والتواصل.
الإعاقات السلوكية والتعليمية.
الاكتشاف المبكر للإعاقات.
الوقاية من الإعاقات.
الأساليب والأنشطة فى برامج التدخل المبكر.
الاعتبارات الخاصة فى تعليم الأطفال صغار السن.
دور الأسرة فى برامج التدخل المبكر.
الكتاب المقرر:
جمال الخطيب ومنى الحديدى(2011) التدخل المبكر (التربية الخاصة فى الطفولة المبكرة) دار الفكر ط5 .
المراجع الإضافية:
*إبراهيم الزريقات ، التدخل المبكر ”النماذج والإجراءات“ عمان-دار المسيرة.
*حنان نايف شريفان (2009) مدخل التدخل المبكر، عمان ، دار يافا العلمية.
*انشراح المشرقى (2009) الاكتشاف المبكر لإعاقات الطفولة ، الاسكندرية، مؤسسة حورس الدولية.
توزيع الدرجات :
المشاركة في منتديات الحوار على البلاك بورد 10 درجات حضور المحاضرات المسجلة والمحاضرات المباشرة 10 درجات الواجبات المنزلية 10 درجات الاختبار النهائي 70 درجة المجموع النهائي 100 درجة
الساعات المكتبيه :
رقم جوال المقرر: سيكون الجوال مفتوح في الأوقات المحددة بعالية وسيتم إغلاقة خارج هذه الأوقات، لذا على الجميع التقيد بهذه المواعيد