ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة

جوري الملتقى · 2011- 10- 23

المادة : الاعاقات المتعددة

الواجب الأول

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جامعتي

س1/من الخصائص الجسمية للاطفال متعددي الإعاقة:
1- سرعة الانتقال عند ممارسة الانشطة
2-ضعف التازر الحركي البصري
3-الجري مع الاقران
4-لعب كرة القدم
س2/عند تشخيص حالة طفل ذو إعاقة متعددة نعتمد على :
1-راي فريق متعدد التخصصات
2-راي معلم الطفل
3-راي الطبيب
4-راي الاخصائي النفسي
س3/التواصل لدى الاطفال ذوي الاعاقات المتعددة في اطار:
1-التواصل اللفظي
2- الطلاقة اللفظية
3-التعبير عن الرغبات والحاجات الضرورية
4-التواصل الناجح

الواجب الثاني

1- الشلل الدماغى اضطراب حركى يرتبط بتلف ..
الدماغ
المخيخ
النخاع الشوكى
الفص الجبهى

2- يمكن تسكين الأطفال ذوى الإعاقات المتعددة فى برامج..
الدمج الأكاديمى
مراكز خاصة
الفصول الملحقة
العزل

3- تشمل برامج التأهيل للأفراد المعوقين جسميا وصحيا ..
التأهيل الطبى
التأهل المهنى
التأهيل الاجتماعى
جميع ما سبق

الواجب الثالث

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجمة بلادهـا

1 - يتضمن منهج برنامج بافاريا أنشطة مثل ...

التعليم التطويرى .
مهارات المواد الأساسية .
مهارات المواد الثانوية (الفرعية)
.جميع ما سبق.

2 - يهدف منهج بافاريا إلى ...
تشجيع المعلمين على التفكير الابتكارى .
اختيار أفكار وأنشطة تناسب الصف .
تطويع الأفكار والأنشطة بما يناسب التلاميذ .
جميع ما سبق.

3 - من أهداف برنامج بورتيدج ...
تقديم برنامج تدخل مبكر داخل بيئة الطفل
الاكتشاف المبكر للإعاقة من خلال تقييم الطفل
الاشتراك المباشر للوالدين فى تدريب الطفل
جميع ما سبق

4 - يحتوى التقييم المستمر للأطفال فى برنامج بورتيدج...
ورقة النشاط
التقرير الأسبوعى
ورقة تسجيل السلوك
جميع ما سبق