عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 10- 30   #10
نسيم*
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية نسيم*
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61998
تاريخ التسجيل: Wed Oct 2010
المشاركات: 3,397
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 794
مؤشر المستوى: 96
نسيم* is a splendid one to beholdنسيم* is a splendid one to beholdنسيم* is a splendid one to beholdنسيم* is a splendid one to beholdنسيم* is a splendid one to beholdنسيم* is a splendid one to beholdنسيم* is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: إنجليزي
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نسيم* غير متواجد حالياً
رد: ـHOW YOU CAN STUDY THE Ressaince

ابدا من lecture1

وبحاول بقدر مجهودي وساعدوني هنا ترجمه لقيتها للمحاضره الاولى وحاول استخلص منها اسئله واللي عنده اسئله مثل اسئله الامتحان يضيفها


Renaissance
Renaissance, the great flowering of art, architecture, Politics, and the study of literature, usually seen as the end of the Middle Ages and the beginning of the Modern world, which came about under the influence of Greek and Roman models. It began in Italy in the late 14th cent., culminated in the High Renaissance in the early 16th cent, (the period of *Michelangelo and *Machiavelli), and spread to the rest of Europe in the 15th cent, and afterwards. Its emphasis was humanist:

عصر النهضه
عصر النهضة ، وازدهار كبير من الفن والعمارة ، والسياسة ، ودراسة الأدب ، وعادة ما ينظر إليها على أنها نهاية العصور الوسطى وبداية العالم الحديث ، والتي جاءت تحت تأثير النماذج اليونانية والرومانية. وبدأت في ايطاليا في المائة من 14 في وقت متأخر ، بلغت ذروتها في عصر النهضة السامي في المائة من 16 في وقت مبكر ، (في الفترة من مايكل أنجلو ومكيافيلي * *) ، وامتدت الى بقية أوروبا في المائة 15 ، وبعد ذلك. وكان تركيزه الإنسانية