عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 10- 31   #17
هـمـس التميمي
صديقة ملتقى التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية هـمـس التميمي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62423
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
العمر: 41
المشاركات: 18,656
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 21431
مؤشر المستوى: 269
هـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليهـ التربيهـ
الدراسة: انتساب
التخصص: آعآقهـ عقليهـ
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هـمـس التميمي غير متواجد حالياً
الواجب الثاني لتقنيات التعليم

1 - 1- النواة التي ينمو حولها أي نظام هي:
الأهداف التي تسعة المنظمة لتحقيقها.
الحدود التي تحيط بالمنظومة ومكوناتها.
البيئة التي تقع خارج حدود المنظومة.
العلاقات التي تربط أجزاء المنظومة.2

- 2- أي العبارات التالية يصف عملية الاتصال وصفا خاطئا:
تتطلب عملية الاتصال استخدام الأجهزة العصبية لكل من المرسل والمستقبل.
لا يوجد للظروف النفسية لدى المرسل أو المستقبل أي تأثير على عملية الاتصال.
تتوقف عملية الاتصال على المثيرات في إحداث التغيير في سلوك المستقبل.
تؤثر الظروف الاجتماعية المحيطة بعملية الاتصال على قبول أو رفض الرسالة.

3 - 3- من مقومات نجاح عملية الاتصال التعليمي المتعلقة بالمرسل:
سهولة استخدام قناة الاتصال.
تلبية الرسالة لحاجات المستقبلين.
معرفة خصائص المستقبلين.
مناسبة زمن الاتصال وتوقيته.

التعديل الأخير تم بواسطة هـمـس التميمي ; 2011- 10- 31 الساعة 07:40 PM