عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 10- 31   #64
بح'ـلم بيك
متميزه في التعليم عن بعد_كلية التربية
 
الصورة الرمزية بح'ـلم بيك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73116
تاريخ التسجيل: Sun Feb 2011
المشاركات: 1,779
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1617
مؤشر المستوى: 79
بح'ـلم بيك has a brilliant futureبح'ـلم بيك has a brilliant futureبح'ـلم بيك has a brilliant futureبح'ـلم بيك has a brilliant futureبح'ـلم بيك has a brilliant futureبح'ـلم بيك has a brilliant futureبح'ـلم بيك has a brilliant futureبح'ـلم بيك has a brilliant futureبح'ـلم بيك has a brilliant futureبح'ـلم بيك has a brilliant futureبح'ـلم بيك has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بح'ـلم بيك غير متواجد حالياً
رد: الواجب الاول والثاني لبناء وتطوير المناهج

يبدأ بناء المنهج المدرسي في ضوء
الأهداف المراد تحقيقها خطا
نتائج تقويم تم تحصيل المتعلم بقت هذه
المحتوى المراد تقديمه خطا
طرق تدريس اللازمة لتنفيذ المنهج خطا


2 - النضج العقلي للمتعلم هو
التغيرات الداخلية في جسم المتعلم
نضج أعضاء جسم المتعلم ذات العلاقة بالتعلم
إدراك المتعلم لمبادئ التعلم الجيد
نضج الوظائف العقلية للمتعلم

3 - ينادي أصحاب مفهوم "المعرفة المنهجية " بان يركز التعليم على
تنمية مكتسبات المتعلم المعرفية
تنمية مكتسبات المتعلم الحسابية تنمية مهارات التعلم الذاتي
تنمية مكتسبات المتعلم الاجتماعية



اخذت 1 من 3