ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة

عطر الوفا · 2011- 11- 1

مناقشات الصحة النفسية من 1-10

موضوع النقاش للمحاضرة الأولى : ناقش / ناقشى مدى توافر خصائص الشخصية المتمتعة بالصحة النفسية على ذوى الاحتياجات الخاصة .

لا تتوافر خصائص الشخصية المتمتعه بالصحة النفسية لدى جميع اطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بشكل كبير
حيث ارى من وجهة نظري ان الطفل لا يكون راضي عن نفسة بشكل دائم ولا يستطيع التوافق والتاقلم مع مجتمعه
واحيانا وليس دائما يشعر بالسعادة والامن فلا بد من المحاولة في مساعدتة بان يجعل السعادة والامن جزء اساسي من حياته كي لا تؤثر على نفسيته
اما من ناحية سلوكة فاعتقد بانه سلوك عادي اي لا يختلف كثيرا مع الاخرين ويستطيع بشكل كبير تمالك اعصابة
واما من حسن الخلق فهو من الاهل ويتعلمه الطفل من الوالدين فيصبح جزء من شخصيته وهذا يتوفر كثير
وهذا الكلام لا يعمم على جميع الاطفال بل الاغلبية ,لانه يوجد اطفال اخرين يتمتعون بصحه جيدة ونفسيه رائعة
وفي كلتا الحالتين فان السبب الاول والاخير من وجهه نظري في نفسية الطفل هما الوالدين والمحيط اللذي حولة من الاهل

موضوع النقاش للمحاضرة الثانية : ناقش / ناقشى الظروف غير المناسبة في الأسرة و آثرها على الصحة النفسية للطفل ذوى الاحتياجات الخاصة .

ان الظروف الغير مناسبه لها اثرها على صحه الطفل من ذوى الاحتيجات الخاصه ومنها التعاسه الزواجيه تؤدى الى تفكك الاسره مما يخلق مناخا يؤدى نمو الطفل نموا نفسيا غير سوى
الخلافات بين الوالدين تعكر صفاء جو الاسره ممايؤدى الى انماط السلوك المضطرب لدى الطفل كالغيره والانانيه والشجار وعدم الاتزان الانفعالى
المشكلات النفسيه للزوجين والسلوك الشاذ الذى قد يقومان به يهدد استقرار المناخ الاسرى والصحه النفسيه لكافه افرادها
العلاقات السيئه والاتجاهات السالبه والظروف غير المناسبه تؤثر تاثيرا سيئا على النمو النفسي وعلى الصحه النفسيه للطفل

موضوع النقاش للمحاضرة الثالثة : ناقش / ناقشى أثر العلاقات الاجتماعية في المدرسة على الصحة النفسية للتلميذ ذوي الاحتياجات الخاصة و توافقه المدرسي .

العلاقة بين المدرس والتلاميذ التي تقوم على التوجيه السليم تؤدي الى النمو النفس السليم وعلاقة التلاميذ مع بعضهم البعض التي تقوم على اساس التعاون والفهم تؤدي الى الصحة النفسية
العلاقة بين المدرسة والأسرة التي تكون دائمة الاتصال(وخاصة عن طريق مجالس الآباء والمعلمين)تلعب دورا"هاما"في إحداث عملية التكامل بين الأسرة والمدرسة في عملية رعاية النمو النفسي للتلاميذ جميعها تؤدي الي الصحة النفسية للتلاميذ وللأسرةأيضا".

موضوع النقاش للمحاضرة الرابعة : ناقش / ناقشى أهداف الصحة النفسسية في المجتمع و سبل تحقيقها.

ان من اهداف الصحه النفسيه في المجتمع بناء الشخصيه المتكامله واعداد الانسان الصحيح نفسيا في اى قطاع من قطاعات المجتمع وايا كان دوره الاجتماعى بحيث يقبل على تحمل المسئوليه الاجتماعيه ويعطي المجتمع بقدر ماياخذ واكثر مستغلا طاقاته وامكاناته الى اقصى حد ممكن واشباع الحاجات النفسيه الاجتماعيه وتقبل الواقع وتكوين اتجاهات وقيم اجتماعيه اجتماعيه سليمه والمشاركه الاجتماعيه الخلاقه المسئوليه وتوسيع دائره الميول والاهتمامات وتنميه المهارات الاجتماعيه

موضوع النقاش للمحاضرة الخامسة : ناقش / ناقشى التوافق النفسى و مطالب النمو.

من اهم عوامل إحداث التوافق النفسي المباشرة تحقيق مطالب النموالنفسي السوي في جميع مراحلة وبكافة مظاهرة ومطالب النمو هي الاشياء التي يتطلبها النمو النفسي للفرد والتي يجب ان يتعلمها حتى يصبح سعيدا" وناجحا"في حياتة ويؤدي تحقيق مطالب النمو الى سعادة الفرد وعدم تحقيق مطالب النمو يؤدي الي شقاء الفرد وفشلة.

موضوع النقاش للمحاضرة السادسة : ناقش / ناقشى التوافق النفسي و الغرائز و الحاجات .

إشباع الغرائز والحاجات من اهم شروط تحقيق التوافق النفسي للفرد وللمجتمع
والغرائز تصنف الى صنفين:الغرائز الفردية والغرائز الاجتماعية وان فهم حاجات الفرد وطرق اشباعها يضيف الى قدرتنا للوصول الى افضل مستوى للنمو النفسي والتوافق النفسي والصحة النفسية.

موضوع النقاش للمحاضرة السابعة : ناقش / ناقشى أنواع الدوافع .

الدافع الاجتماعي:حيث المجتمع يوجة الدوافع ويحولة الى سلوك مقبول اجتماعيا"والانسان يستجيب للاتجاهات وقيم اخية الانسان والسلوك البشري يمكن التنبؤبة فأن ذلك ممكن فقط في حالة معرفتنا لدوافع السلوك البشري والإطار الأجتماعي وهناك نوعين للدوافع:
الدوافع الاولية او الدوافع الفطرية:وهذا يولد الطفل مزود بها
الدوافع الثانوية او الدوافع المكتسبةوهي التي تضبط سلوكنا الاجتماعي وهي مكتسبة او متعلمة.

موضوع النقاش للمحاضرة الثامنة : ناقش / ناقشى حيل الدفاع النفسى .

تعتبر هذة الحيل بمثابة أسلحة دفاع نفسي تستخدمها الذات ضد الإحباط والصراع والتوتر والقلق وحيل الدفاع تعتبر محاولات للإبقاءعلى التوازن النفسي من ان يصيبة الاختلال وتتعدد حيل الدفاع النفسي وتنقسم الى إقسام:حيل دفاع الانسحابية وحيل دفاع العدوانية وحيل الدفاع الابدالية وحيل دفاع السوية وغير سوية.

موضوع النقاش للمحاضرة التاسعة : ناقش / ناقشى الإجراءات الوقائية النفسية للصحة النفسية.

الإجراءات الوقائية النفسية:
النمو النفسي السوي ويشمل العمل على تحقيق اكبر درجة من النمو والتوافق في كل مراحلة.
المرونة في عملية الرضاعة والتدريب على الإخراج.
الحرية التي تتناسب مع درجة النضج.
التوجية السليم والمساندة.
زيادة جو مشبع بالحب يشعر فية الطفل بأنة مرغوب فية ومحترم.
عمل حساب اثر المستوى الاجتماعي الاقتصادي في عملية النمو.

موضوع النقاش للمحاضرة العاشرة : ناقش / ناقشى أسباب الأمراض النفسية.

الأسباب البيئية.
الأسباب النفسية.
الأسباب الحيوية.
وتعدد وتفاعل الأسباب وتتلخص في نتيجه تفاعلات قويه و كثيره ومعقده داخليه وخارجيه
وتنقسم اسباب الامراض النفسية إلى:
الاسباب الاصلية او المهيئة
الاسباب المساعدة او المرسية

2011- 11- 1	#13
عطر الوفا متميزة في منتدى كلية الاداب الدمـآم الملف الشخصي: رقم العضوية : 12927 تاريخ التسجيل: Thu Oct 2008 العمر: 41 المشاركات: 5,135 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1164 مؤشر المستوى: 123 بيانات الطالب: الكلية: تربية خاصة الدراسة: انتساب التخصص: صعوبات تعلم المستوى: المستوى السابع	رد: المناقشات ... مناقشات الصحة النفسية من 1-10 موضوع النقاش للمحاضرة الأولى : ناقش / ناقشى مدى توافر خصائص الشخصية المتمتعة بالصحة النفسية على ذوى الاحتياجات الخاصة . لا تتوافر خصائص الشخصية المتمتعه بالصحة النفسية لدى جميع اطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بشكل كبير حيث ارى من وجهة نظري ان الطفل لا يكون راضي عن نفسة بشكل دائم ولا يستطيع التوافق والتاقلم مع مجتمعه واحيانا وليس دائما يشعر بالسعادة والامن فلا بد من المحاولة في مساعدتة بان يجعل السعادة والامن جزء اساسي من حياته كي لا تؤثر على نفسيته اما من ناحية سلوكة فاعتقد بانه سلوك عادي اي لا يختلف كثيرا مع الاخرين ويستطيع بشكل كبير تمالك اعصابة واما من حسن الخلق فهو من الاهل ويتعلمه الطفل من الوالدين فيصبح جزء من شخصيته وهذا يتوفر كثير وهذا الكلام لا يعمم على جميع الاطفال بل الاغلبية ,لانه يوجد اطفال اخرين يتمتعون بصحه جيدة ونفسيه رائعة وفي كلتا الحالتين فان السبب الاول والاخير من وجهه نظري في نفسية الطفل هما الوالدين والمحيط اللذي حولة من الاهل موضوع النقاش للمحاضرة الثانية : ناقش / ناقشى الظروف غير المناسبة في الأسرة و آثرها على الصحة النفسية للطفل ذوى الاحتياجات الخاصة . ان الظروف الغير مناسبه لها اثرها على صحه الطفل من ذوى الاحتيجات الخاصه ومنها التعاسه الزواجيه تؤدى الى تفكك الاسره مما يخلق مناخا يؤدى نمو الطفل نموا نفسيا غير سوى الخلافات بين الوالدين تعكر صفاء جو الاسره ممايؤدى الى انماط السلوك المضطرب لدى الطفل كالغيره والانانيه والشجار وعدم الاتزان الانفعالى المشكلات النفسيه للزوجين والسلوك الشاذ الذى قد يقومان به يهدد استقرار المناخ الاسرى والصحه النفسيه لكافه افرادها العلاقات السيئه والاتجاهات السالبه والظروف غير المناسبه تؤثر تاثيرا سيئا على النمو النفسي وعلى الصحه النفسيه للطفل موضوع النقاش للمحاضرة الثالثة : ناقش / ناقشى أثر العلاقات الاجتماعية في المدرسة على الصحة النفسية للتلميذ ذوي الاحتياجات الخاصة و توافقه المدرسي . العلاقة بين المدرس والتلاميذ التي تقوم على التوجيه السليم تؤدي الى النمو النفس السليم وعلاقة التلاميذ مع بعضهم البعض التي تقوم على اساس التعاون والفهم تؤدي الى الصحة النفسية العلاقة بين المدرسة والأسرة التي تكون دائمة الاتصال(وخاصة عن طريق مجالس الآباء والمعلمين)تلعب دورا"هاما"في إحداث عملية التكامل بين الأسرة والمدرسة في عملية رعاية النمو النفسي للتلاميذ جميعها تؤدي الي الصحة النفسية للتلاميذ وللأسرةأيضا". موضوع النقاش للمحاضرة الرابعة : ناقش / ناقشى أهداف الصحة النفسسية في المجتمع و سبل تحقيقها. ان من اهداف الصحه النفسيه في المجتمع بناء الشخصيه المتكامله واعداد الانسان الصحيح نفسيا في اى قطاع من قطاعات المجتمع وايا كان دوره الاجتماعى بحيث يقبل على تحمل المسئوليه الاجتماعيه ويعطي المجتمع بقدر ماياخذ واكثر مستغلا طاقاته وامكاناته الى اقصى حد ممكن واشباع الحاجات النفسيه الاجتماعيه وتقبل الواقع وتكوين اتجاهات وقيم اجتماعيه اجتماعيه سليمه والمشاركه الاجتماعيه الخلاقه المسئوليه وتوسيع دائره الميول والاهتمامات وتنميه المهارات الاجتماعيه موضوع النقاش للمحاضرة الخامسة : ناقش / ناقشى التوافق النفسى و مطالب النمو. من اهم عوامل إحداث التوافق النفسي المباشرة تحقيق مطالب النموالنفسي السوي في جميع مراحلة وبكافة مظاهرة ومطالب النمو هي الاشياء التي يتطلبها النمو النفسي للفرد والتي يجب ان يتعلمها حتى يصبح سعيدا" وناجحا"في حياتة ويؤدي تحقيق مطالب النمو الى سعادة الفرد وعدم تحقيق مطالب النمو يؤدي الي شقاء الفرد وفشلة. موضوع النقاش للمحاضرة السادسة : ناقش / ناقشى التوافق النفسي و الغرائز و الحاجات . إشباع الغرائز والحاجات من اهم شروط تحقيق التوافق النفسي للفرد وللمجتمع والغرائز تصنف الى صنفين:الغرائز الفردية والغرائز الاجتماعية وان فهم حاجات الفرد وطرق اشباعها يضيف الى قدرتنا للوصول الى افضل مستوى للنمو النفسي والتوافق النفسي والصحة النفسية. موضوع النقاش للمحاضرة السابعة : ناقش / ناقشى أنواع الدوافع . الدافع الاجتماعي:حيث المجتمع يوجة الدوافع ويحولة الى سلوك مقبول اجتماعيا"والانسان يستجيب للاتجاهات وقيم اخية الانسان والسلوك البشري يمكن التنبؤبة فأن ذلك ممكن فقط في حالة معرفتنا لدوافع السلوك البشري والإطار الأجتماعي وهناك نوعين للدوافع: الدوافع الاولية او الدوافع الفطرية:وهذا يولد الطفل مزود بها الدوافع الثانوية او الدوافع المكتسبةوهي التي تضبط سلوكنا الاجتماعي وهي مكتسبة او متعلمة. موضوع النقاش للمحاضرة الثامنة : ناقش / ناقشى حيل الدفاع النفسى . تعتبر هذة الحيل بمثابة أسلحة دفاع نفسي تستخدمها الذات ضد الإحباط والصراع والتوتر والقلق وحيل الدفاع تعتبر محاولات للإبقاءعلى التوازن النفسي من ان يصيبة الاختلال وتتعدد حيل الدفاع النفسي وتنقسم الى إقسام:حيل دفاع الانسحابية وحيل دفاع العدوانية وحيل الدفاع الابدالية وحيل دفاع السوية وغير سوية. موضوع النقاش للمحاضرة التاسعة : ناقش / ناقشى الإجراءات الوقائية النفسية للصحة النفسية. الإجراءات الوقائية النفسية: النمو النفسي السوي ويشمل العمل على تحقيق اكبر درجة من النمو والتوافق في كل مراحلة. المرونة في عملية الرضاعة والتدريب على الإخراج. الحرية التي تتناسب مع درجة النضج. التوجية السليم والمساندة. زيادة جو مشبع بالحب يشعر فية الطفل بأنة مرغوب فية ومحترم. عمل حساب اثر المستوى الاجتماعي الاقتصادي في عملية النمو. موضوع النقاش للمحاضرة العاشرة : ناقش / ناقشى أسباب الأمراض النفسية. الأسباب البيئية. الأسباب النفسية. الأسباب الحيوية. وتعدد وتفاعل الأسباب وتتلخص في نتيجه تفاعلات قويه و كثيره ومعقده داخليه وخارجيه وتنقسم اسباب الامراض النفسية إلى: الاسباب الاصلية او المهيئة الاسباب المساعدة او المرسية