النقاش الاول:
بعد دراستك لمفهوم القياس والتقويم برأيك هل تقوم المدارس بقياس تحصيل الطلبة أم تقوم بتقويمه
يقومون على تقويمه
الثاني:
هل تطبق المدارس مفهوم التقويم الحديث أم مفهوم التقويم القديم
ممفهوم التقويم الحديث
الثالثث:
من وجهة نظرك ماهية متطلبات الأخذ بمفهوم التقويم الحديث
- يقوم به عدة من الاشخاص طوال العام الدراسي ( المعلم – المرشد – رائد الفصل – مرشد النشاط ) تقويم اداء (الشمول – تنوع – تكامل- إيجابية)..
-يهتم بجوانب متعددة من النمو المعرفي (العقلي- الوجداني- الانفعالي –المهاري الحركي)
- خطة متنوعة الأهداف متعددة الأساليب