عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 11- 1   #5
البريئة2
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية البريئة2
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46613
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2010
المشاركات: 8,558
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2545
مؤشر المستوى: 152
البريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
البريئة2 غير متواجد حالياً
رد: تطوير المناهج ... ولكم في القصاص ..؟؟؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة al-mha مشاهدة المشاركة
ههههههههههههههههههههياحليله والله

بلنسبه للجمله الى بلكتاب انا اقول ماتاثر ولا شي الحين فرضا قالولنا لازم نمنع القصاص وقلنا اوك
راح الدول تمنع القصاص ؟؟؟؟
علشان الكاتب الى بكتاب الانقليزي كاتب لازم نمنعه ؟؟؟
هو فعلا غزو فكري لاكنه مامنه اي فايده لان حنا نعرف اهدافهم ولعبتهم مكشوفه
وحنا دوله قايمه على الكتاب والسنه
مو قايمه على راي الاغلبيه والحريه والديمقراطيه
فا يقولون لما يشبعون مافى شي راح يتغييير

مشكوره على الموضوع والملاحظه
يمكر الاعداء فى تفتيت امتنا مكر ويمكر الله بهم والله خير الماكرين <<كم مرا قلت هلبيت بلمنتدي
اخذتي الامر بهذه البساطة لانك ربما صغيرة نسبيا او ان اطلاعك على مجريات الامور غير كافية فالوقائع والتجارب تثبت ان هذا الامر قد يؤثر احيانا ولنا في من سبقنا من الامم عبرة
شكرا لك مرورك الكريم
  رد مع اقتباس