عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 11- 3   #4
هتآآن
صديق قسم التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية هتآآن
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61593
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
العمر: 44
المشاركات: 19,292
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 228934
مؤشر المستوى: 482
هتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هتآآن غير متواجد حالياً
رد: @@ واجبات المقررات الدراسية للمستوى الاول (( الواجب الثاني )) @@

المادة : مقدمه فى التربيه الخاصه ( طلاب . طالبات )

الواجب الثاني

بواسطه .. ريجينا


1 - التقليل من الآثار السلبية المترتبة على حالة القصور والعجز والتخفيف من حدتها هو
المستوى الأول من الوقاية
المستوى الثاني
المستوى الثالث
المستوى الرابع


2- في هذه المرحلة كان الشخص المعاق يقضى حياته كاملة داخل المراكز الإيوائية بعيدا عن أسرته ومجتمعة هو
مرحلة الرعاية المؤسسية
مرحلة التأهيل والتدريب
مرحلة الإدماج

مرحلة تساوى الفرص التربوية

3 - مراكز يتم فيها عزل الطالب المعاق كلية عن المجتمع وتقدم فيها كافة الخدمات الصحية والاجتماعية هي
مراكز الإقامة الكاملة
الإقامة النهارية
الصفوف المدمجة
الصفوف الملحقة