عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 11- 4   #6
شنطه
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية شنطه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 52452
تاريخ التسجيل: Sun Jun 2010
المشاركات: 574
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1536
مؤشر المستوى: 70
شنطه will become famous soon enoughشنطه will become famous soon enoughشنطه will become famous soon enoughشنطه will become famous soon enoughشنطه will become famous soon enoughشنطه will become famous soon enoughشنطه will become famous soon enoughشنطه will become famous soon enoughشنطه will become famous soon enoughشنطه will become famous soon enoughشنطه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة فيصل التعليم المطور للانتساب
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شنطه غير متواجد حالياً
رد: ـRenaissance - explanation of "iambic meters" & "rhyme shemes" الأدب عصر النهضة - شرح التفعيلة والقافية

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رضوان مشاهدة المشاركة
جميع التفعيلات نفس الشيء سواء الثلاثية أو الرباعية أو الخماسية أو السداسية إلخ.. التشديد يكون على المقاطع الصوتية بغض النظر عن عدد الكلمات, لأنه في التفعيلات يعامل بيت الشعر كوحدة واحدة كأنه كلمة واحدة, المحدد الوحيد هو الأصوات sounds اللي يحددها حروف العلة vowels
لسى برضوا ماعرفت متى اشدد ومتى اخفف ..
شكرا لك جزيل الشكر ..