عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 11- 10   #27
دلع فوشيه
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية دلع فوشيه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68638
تاريخ التسجيل: Mon Jan 2011
المشاركات: 1,928
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1381
مؤشر المستوى: 82
دلع فوشيه is just really niceدلع فوشيه is just really niceدلع فوشيه is just really niceدلع فوشيه is just really niceدلع فوشيه is just really niceدلع فوشيه is just really niceدلع فوشيه is just really niceدلع فوشيه is just really niceدلع فوشيه is just really niceدلع فوشيه is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: *صـ ع ــوبآت تـ ع ـلم*
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دلع فوشيه غير متواجد حالياً
Ei28 رد: // ★ كــل مآيخص مـآآدة صـ ع ــوبآت آلتـ ع ـلم// ★

*الواجب الاول*

1- ترجع الصعوبة في وضع تعريف واضح لصعوبات التعلم لكونها فئة ..
غير متجانسة
متجانسة
شاذة
خاصة
2 - 5. تشتمل صعوبات التعلم النمائية علي جميع ما يأتي عدا..
القراءة
‌الذاكرة
الإدراك
الانتباه
3 - من المظاهر اللغوية لصعوبات التعلم الأكاديمية. جميع ما يأتي عدا..
صعوبة الانتباه.
صعوبات خاصة بالكتابة.
تأخر الكلام
عسر القراءة

3/3

*الواجب الثاني*

1 - من العوامل المؤثرة في القدرة علي التذكر........................
عوامل تخص الفرد
عوامل كيميائية
عوامل تربوية
جميع ماذكر
2 - من الاستراتيجيات المهمة التي تساعد على التذكر ما يلي :
الربط
الدمج
التواصل
جميع ماذكر
3 - الاستدلال: إحدى العمليات العقلية العليا لأنشطة التفكير وهو نوعان استنباطي و..............
استقرائي
استفهامي
استخباري
غير ماسبق

3/3

التوفيق*