أ_من خلال دراسته العلميه عن طريق الوقايه والعلاج
ب_من خلال تطبيق نظرياته ومبادئه
ج_من خلال فروعه النظرية والتطبيقيه(علم النفس المرضي-والتحليلي-والعلاجي-والنمو)
د_جميع مااسبق
-تعريف الصحه النفسيه:
أ_حالة دائمة نسبياً يكون فيها الفرد متوافقاً نفسياً ( شخصياً و انفعالياً و اجتماعياً أي مع نفسه و مع بيئته )
ب_الدراسة العلمية للصحة النفسية و عملية التوافق النفسي
ج_بصفة عامة يدرس السلوك في سوائه و انحرافه
5-تعريف منظمة الصحة العالمية للصحة(WHO)
أ_حاله من الراحة الجسميه والنفسيه والاجتماعية وليست عدم وجود المرض
ب_حالة ايجابيه تتظمن التمتع بصحة العقل وسلامة السلوك وليست مجرد غياب او الخلو من المرض النفسي
ج_حاله دائمة نسبيا يكون فيها الفرد متوافقا نفسيا(شخصياوانفعاليا واجتماعيا أي مع نفسه ومع بيئته)
6-للصحة النفسية :
أ_مجالان
ب_ثلاث مجالات
ج_مجال واحد فقط
7-المجال النظري العلمي يتناول:
أ_الدراسة النظرية و البحوث العلمية الشخصية و الدوافع و الحاجات و أسباب الأمراض النفسية وأعراضها و حيل الدفاع النفسي و التوافق
ب_يقوم بتطبيق النظريات العلمية و نتائج الدراسات و البحوث للوقاية من المرض النفسي و تشخيص و علاج الأمراض النفسية
8-المجال التطبيق العملي يتناول:
أ_الدراسة النظرية و البحوث العلمية الشخصية و الدوافع و الحاجات و أسباب الأمراض النفسية وأعراضها و حيل الدفاع النفسي و التوافق
ب_يقوم بتطبيق النظريات العلمية و نتائج الدراسات و البحوث للوقاية من المرض النفسي و تشخيص و علاج الأمراض النفسية
9-لا تتباين أعراض المرض النفسي ولا يتوقف علاج المرض النفسي على نوعه و مداه وحدته:
أ_صح
ب_خطأ
10-يؤدي إلى عدم قدرة الفرد على مواصلة حياته بشكل طبيعي :
أ- السلوك المرضي .
ب- المرض النفسي .
ج- الصحة النفسية
11-الاختلاف بين الصحة النفسية و المرض النفسي:
أ_في الدرجه
ب_في النوع
12-الاختلاف بين الصحة الجسمية والمرض العضوي
أ_في الدرجه
ب_في النوع
13- معايير السلوك السويه واللاسويه
أ_المعيار الذاتي والاجتماعي والاحصائي
ب_المعيار الذاتي والاجتماعي والاحصائي والمثالي
ج_المعيار الذاتي والمثالي
14-كم عدد مناهج الصحة النفسيه
أ-2
ب_3
ج-4
15-منهج إنشائي يتضمن الوصول الي أعلى درجات الصحة النفسيه
أ_الانمائي
ب_الوقائي
ج_العلاجي
د_المثالي
16-الرضاء عن النفس تتمثل في\
أ_التوافق
ب_الشعور بالسعادة مع النفس
ج_التكامل النفسي
المحاضرة الثانية
1-هي المدرسة الاجتماعية الأولى للطفل وهي العامل الأول في صبغ سلوك الطفل بصبغة اجتماعية
أ_الاسره
ب_المدرسه
ج_المجتمع
2-أهمية السنوات الأولى من حياة الطفل لها اثر بالغ في تكوين شخصيته بالذات في
أ_ خمس سنوات من عمره
ب_اول ست سنوات من عمره
ج_اول ثلاث سنوات من عمره
3_من نتائج البحوث حول دور الآسرة اثبتت أن الطبقة الاجتماعيه الدنيا أكثر تسامحاً في عمليه التنشئة الاجتماعيه .
أ_ صح
ب_خطأ
4_العلاقات الايجابية كالسعادة الزوجيه والوفاق والعلاقات السويه تؤدي الى اشباع حاجات الطفل الى الامن النفسي
أ-من أثر العلاقة بين الوالدين على صحة الطفل النفسيه
ب-من أثر العلاقة بين الوالدين والطفل على صحتة النفسية
5-الاسرة تؤثر على النمو النفسي السوي للطفل
أ-صح
ب-خطا
6- من الأثار الصحية النفسيه على الطفل" سوء التوافق مع متطلبات النضج "وتعتبر من الظرف الغير المناسب:
أ-الرفض أو الاهمال ونقص الرعايه
ب_التدليل
ج_التسلط والسيطرة
7-وضع مستويات عالية من السلوك وتوقعات أعلى من قدرات الطفل تعريف لـــــ:
أ-المثاليه وارتفاع مستوى الطموح
ب_المغالاة في المستويات الخلقية المطلوبة
ج-فرض النظم الجامدة(النقد)
8-من آثار الصحة النفسية للطفل "المغالاة في اتهام الذات-السلبية-عدم الانطلاق-التوتر-السلوك العدواني" تعتبر من الظرف الغير مناسب
أ-المثاليه وارتفاع مستوى الطموح
ب_المغالاة في المستويات الخلقية المطلوبة
ج-فرض النظم الجامدة(النقد)
9- المناخ الاسري الذي يساعد على النمو النفسي السوي والصحة النفسيه للطفل يجب أن يتسم
أ- إشباع الحاجات النفسية و تنمية القدرات
ب_تعليم التفاعل الاجتماعي وتعليم التوافق النفسي ( الشخصي والاجتماعي)
ج ــ تكوين الاتجاهات السليمة نحو الوالدين والإخوة والآخرين)
د ــجميع ماسبق
10- العلاقات بين الأسرة والمدرسة مهمة للغاية وخاصة علاقات التعاون لتبادل المعلومات والتوجيهات فيما يتعلق بنمو الطفل وبالذات للطفل ذوي الاحتياجات الخاصه :
أ-صح
ب_خطأ