اهلاً بكـ اختي ,,
سعدت ايضاً بتواجدي هنا في دائره النقاش وهذا ماناديتي به من العنوان ,,
ومهما أختلفت الآراء تبقى الحقيقه والقول واحد ويجب منا تقبلها ,,
سأعلق على بعض النقاط اللتي ذكرتيها وهي مجرد توضيح لاأقل ولاأكثر ,,
واتمنى ألا تأخذي الموضوع بأنحياديه من قبلي او من الأخر ..
ومهما قلنا فهي تبقى مجرد رأي شخصي ندلي به ,,
رداً على قولكـ السابق ..
نعم لايخص كبر الفرد اوصغره بذاته فقط وإنما ايضاً بالعقليات المتفاوته
والناس على طبقات من العقليات
فمثلاً : طفل عمره 10 سنوات او اقل هل ستكون عقليته وتفكيره ومدى أستيعابه مطابقه لشخص عمره 20 سنه او اكثر
بالطبع لا ..
إذن هذا هو المقصد ..
بالنسبه لما ذكرتيه ..
لك الحريه في التعليق وكل منا لديه وجهات نظر مختلفه وآراء يتمسكـ بها ولكن بحدود لكي لاتجرنا إلا ماهو أسوء من ذلكـ ,,
اما ماقلتيه عن سلبيات الاشخاص كما ذكرتي
فأرى من العدل أن تذكري الأيجابيات أيضاً بجانبها
أليس العدل منهجنا ؟؟!
اما عن آخذ الفكره من الطلاب كما ذكرتي ,,
هذا هو المطلوب ولكن عندما يسمعون اي شي من ناحيته سيبدأون يسلطون الضوء عليه ويراقبون تحركاته بحذر ,,
هل هذا صحيحاً ؟؟
هذا ماأردت اضافته
وشكراً على تقبلكـ النقاش
تحياتي ..
أختكـ /أعذب إحساس