الموضوع
:
مكالمتي مع دكتور تقنيات التعليم
عرض مشاركة واحدة
#
1
2011- 11- 15
هـمـس التميمي
صديقة ملتقى التربية الخاصة
بيانات الطالب:
الكلية:
كليهـ التربيهـ
الدراسة:
انتساب
التخصص:
آعآقهـ عقليهـ
المستوى:
خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات:
5341
المشاركـات:
71
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62423
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
العمر: 41
المشاركات: 18,656
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 21431
مؤشر المستوى:
269
مكالمتي مع دكتور تقنيات التعليم
كلمته بخصوص الفصل الثالث من الكتاب
المنحى النظامي لتقنيات التعليم
فيها بدايات المفهوم وفيها علماء
قالي ما يجيبها ولا يجيب علماء ولا تاريخ
قلت له ونموذج لعالم و نموذج كمب
يقولي افهميه بس ماراح يجيب شكل النموذج او يسال عنه
((نسيت اذكر لكم انه قالي مايجيب لنا مصطلحات انجليزيه))
قلت له انه الدفعه اللي فاتت امدحو الاختبار (
مايدري عن الطبخه
)
قالي دام المذاكره من الكتاب الامور بتكون واضحه
والاختبار بيكون نفس مستوى الاختبارات السابقه
موفقين
للتوضيح اكثر
اي مقدمه تشوفون فيها علماء وتواريخ وانجازات العلماء مايجيبها
بس لاحظو المقدمه في الفصل الاول فيها نقاط مهمه :
اول سطرين
السطر الخامس والسادس
السطر التاسع والعاشر
واخر 5 سطور
يعني اغلب الصفحه الاولى
لانها فيها تعداد ومصطلحات
واذا مالكم خلق ابد تركزون عليها
اقلها اقروها
التعديل الأخير تم بواسطة هـمـس التميمي ; 2011- 11- 16 الساعة
01:54 AM
هـمـس التميمي
مشاهدة ملفه الشخصي
البحث عن المشاركات التي كتبها هـمـس التميمي
بيانات الاتصال لـ »
هـمـس التميمي
بيانات الاتصال
لا توجد بيانات للاتصال
اخر مواضيع »
هـمـس التميمي
المواضيع
لا توجد مواضيع
الأوسمة والجوائز لـ »
هـمـس التميمي
الأوسمة والجوائز
لا توجد أوسمة